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    1.4.3.6.5找规律填数后面两个空

    文/勾子木

    规律为加三减一;1+3=4;4-1=3;3+3=6;6-1=5;5+3=8;8-1=7;所以接下来应该填8,7。找规律的目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。

    1.4.3.6.5找规律填数后面两个空

    数学找规律填空的技巧

    1、首先把规律找出来,如果规律复杂,可以根据某种属性或特征进行分类构成多个规律模型,并用不同的符号体现。

    2、通过找出规律,逐项填数,如规律分母为3,依次填写1,2,0,1,2。

    3、通过公式和数轴,在数轴上找出想要填的项,再利用规律找到该项的值。

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