1、培养学习习惯:如果孩子没有养成良好的学习习惯,需要提高孩子学习兴趣,形成良好的学习规律,培养学习习惯。如每天制定学习计划,创造良好的学习氛围,在孩子的学习兴趣高涨时,家长要及时表扬孩子,或进行精神、物质鼓励;
2、戒除网瘾:如孩子对网络游戏比较感兴趣,甚至出现网瘾,就会导致孩子不学习,家长要及时发现并帮助孩子戒除网瘾。建议家长要适当进行心理沟通,逐渐减少上网的时间,多参加些户外的体育活动,让孩子的兴趣逐渐转移到学习上来,避免网络游戏的干扰;
家长在对待孩子学习成绩的思想上,不要和成绩太较真,成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况,并不能说明什么,不要给孩子太大的压力,整天地逼着孩子学习,上学不是唯一的出路,孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。
孩子学习差,孩子自身已经很苦恼了,家长就不要再一味地批评孩子,甚至是挖苦孩子了,说孩子怎么那么笨,不如谁谁谁,这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪,成绩更少,要多鼓励,孩子进步一点点也要及时的鼓励。
孩子学习成绩差,作为家长也要反思一下,不要把责任全部推倒孩子的身上,埋怨孩子学习不努力,自己是否平时关心过孩子的学习,辅导过孩子的作业,和孩子交流过孩子在学校的表现,主动和班主任老师沟通过,家长多反思一下自己的做法,才是应该做的事情。
学习要坚持先易后难,先少后多的原则,根据孩子的学龄、理解力安排学习内容,同时在时间、学习内容分配上也要注意,不能贪多,采取循序渐进的方法,与孩子讨论学习中复习的重要性,否则容易导致孩子的厌学心理。
有些家长过多给孩子布置作业,有些家长在孩子学习出现问题后采用惩罚式方法让孩子学习,经常让孩子重复性学习可能导致他认为,学习是一种无可奈何的活动,学习是一件痛苦的事,对学习采取敷衍的态度。对此,应采用“跳起来,摘果子”的天花板方法,减少或避免简单重复性学习,根据孩子的个性、学习理解力逐渐学习难度。