语文是门“慢”学问,学得好坏,很大程度上是由平时的基础决定的,语文的积累习惯非常重要,要从小建立积累的习惯,注重平时基础知识的积累,将自己不会的、不熟的、经常写错的字词抄录在小卡片或笔记本上,随身携带,利用点滴时间加以复习巩固。积累内容还要包括名言名句、文学常识等。
语文中经常有很多名言名句或者课文需要背诵,到了高中后就会更难,文章更长,散文还好,文言文会变得很困难,像《离骚》、《阿房宫赋》等等,都晦涩难懂,更不用说背诵了,所以就要掌握背诵的方法,就是熟读,但是读还有很多技巧。
语文的训练,一是写——提笔做题,但语文的习题训练,并不是多多益善,而是要掌握思路和方法,特别是阅读理解题型,要关于总结相同或相似题型的答题方法,举一反三,而不要片面地刷题。语文基础训练还包括练字、做阅读摘抄、写读书笔记等,只有多动笔,多思考,根据知识点逐一梳理,才会使语文知识掌握得更扎实。
二是读和背,出声朗读,把文字转化为声音,朗读有利于发展智力,传递情感,同时能增强语感,更深刻地体会到文字的意义、节奏,使阅读理解能力得到更好提升。在朗读的基础上,对重点课文、经典片段进行背记,是语文学习中的重点。