面对初一学生语文作文能力较差的情况,可以采取以下措施来帮助他们提高:
培养兴趣 :首先,要让学生对写作产生兴趣。可以通过让学生写自己感兴趣的话题,或者让他们参与到一些有趣的写作活动中来,比如写故事、写日记或者参与写作比赛等。
积累素材 :鼓励学生多读书、多观察、多思考,积累丰富的素材和知识。这样可以让他们在写作时有更多的内容可以写,也能提高他们的思维能力和表达能力。
积累大量初一语文作文素材,以及多看看有意义的课外书,这是提升初一语文基本素养的原始且最有效的办法。针对考试中作文而言,作文所占的分值基本是整个初一语文成绩的体现,这时候如果作文薄弱,多看看作文书,多级一些好词好句,以及优秀范文是最有效的。
二、通过分清课程主次,紧跟上课节奏。
初一语文虽然相比于其他理科专业,上课知识点较弱,但是初一语文其实也要求上课之前进行预先思考,这样上课的时候才可以准确提炼出文章中心,完全跟着节奏走,也能对自己考试碰到的阅读理解进行提升能力。
初一语文重点是学习记叙文写作,也是基础,孩子必须拥有叙事能力才是最根本的本质。所以,孩子务必需要夯实记叙基础,着力培养记叙文水平和能力。在此基础上,逐步开始学习写议论文了。作文的题目、要求不一,对于初一语文学生而言,想要拿到更多的分数,那就要尽可能的多积累素材,提升自己的文学素养。初一语文孩子可以从生活中去积累素材,这样不仅是用笔记下自己遇到的各种事情、思考,更是要去不断的锻炼自己的写作能力,在一次次的练习后去反思总结。