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初三的学生基础差就要分析自己的薄弱环节：首先要认识到自己的问题所在，是数学、语文、英语还是其他科目？找出自己的薄弱环节，有针对性地进行改进。制定学习计划：根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划。计划要具体、明确，包括每天的学习时间、学习内容和目标等。
初三的学生基础差怎么办
查漏补缺，巩固基础
1. 强化基础知识：针对自己的薄弱环节，查找相关的教材和资料，进行系统的学习和练习。可以通过做习题、查阅资料等方式，加强对基础知识的理解和运用。
2. 重视课堂学习：认真听讲，积极参与课堂讨论，及时向老师请教问题。课堂学习是巩固基础知识的重要途径，不能忽视。
培养解题技巧，提高解题能力
1. 学会解题方法：针对自己的薄弱环节，学会运用相应的解题方法和技巧。例如，对于数学问题，可以学习代数式、方程等相关知识；对于语文问题，可以学习修辞手法、阅读理解等技巧。
2. 多做练习题：通过大量的练习，提高自己的解题速度和准确率。可以从课后习题开始，逐步增加难度，直至模拟试题。
掌握各科的学习方法，提高学习效率
有些学生在学习上也很认真，但成绩总是提升不了多少，这可能与学习效率低有关。因此，我们应该掌握学习方法，提高学习和准备效率。具体来说，有些科目，比如数学，光听课是不够的，理解也不是你的目标。你必须做这些练习来防止你的眼睛近视。语文、英语之类的科目是多读多背，培养语感；同时要注意不搞疲劳战和“人海战术”，尽量不要熬夜，提高白天的学习效率。
初三基础差的学生如何补救
一、强化基础知识
初三基础差的学生如何补救
初三数学、语文、英语等科目的基础知识非常重要，如果基础薄弱，就很难掌握高难度的知识点。因此，初三基础差的学生需要花更多的时间和精力去学习基础知识，巩固基础，补上缺漏，提高学习效率。
二、积极参加课外辅导
除了在学校上课，初三基础差的学生还需要积极参加课外辅导。辅导可以帮助学生更深入地理解知识点，及时解决遇到的问题，提高学习效果。此外，学生还可以通过参加兴趣班、夏令营等活动，开拓视野，拓展知识面。
三、制定科学的学习计划
制定科学的学习计划可以帮助初三基础差的学生更好地安排学习时间，提高学习效率。学生可以根据自己的实际情况，合理分配时间，安排好每天的学习任务，做到有目的、有计划地学习。
四、多与优秀学生交流
初三基础差的学生可以和优秀学生多交流，向他们请教学习方法和经验，学习他们的学习态度和思维方式。这样可以帮助学生更快地提高自己的学习水平。