一、合理利用和安排时间。
“凡事预则立,不预则废。”刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。
二、平衡各科,注意基础。
中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是,一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。
在不同的学习阶段,应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。
初三学生经常有的一个误区就是认为复习时不用做笔记了,其实对中考数学复习来说做好复习笔记能够有效提高复习效率。所以一定要及时做好复习笔记。
首先,课上要抓住重点。努力做到集中注意力把教师对每一题目的讲解都当堂理解。标注出教师所强调的地方——教师常常会说:“这是很重要的”或者“这是个常见错误”,这时要用不同的标记标注。要注意听这些列举性质的话:“下面是这一过程中的四个步骤”,以及“最后”,“因此”和“还有”,因为这样的词可能告诉你后面要讲重要的内容。注意其他的转折词、短词或句子,它们可能表示一个主要思想已讲述完毕,接下去要讲另外一个了。
第二,字迹清楚、内容全面。一份整洁的笔记不仅可以节省今后的复习时间,还会给自己留下好心情。将可能遗漏的词、短语或思想,在笔记中要为它们留出空位,课后马上请教老师或同学,将这些空白填满,这是一个再复习的过程。常见字和术语要用缩写形式,这样就有更多听和写的时间。老师讲课结束时,要像对讲课开始时一样严密注意。你要尽快地把这些紧挤在一起的结尾记录下来。如果需要的话,下课后,你还可以在座位上多留几分钟,尽量将你所能记住的东西都写下来。
第三,分门别类。记笔记要注意将例题与讲课作业分开,这样在复习时,就会分清主次。课后复习笔记内容,如有需要,将笔记的结构改进一下。