第一,区分主次轻重。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。
第二,要合理安排学习时间。
早晨,人的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的`心情,学习效率会有很大的提高。
预习是通过阅读对将要学习的内容预知,它对初二学生来说,可以帮助他们明确将要学习的目标,以便于我们带着问题上课,从而提高课堂效率。预习是自主学习的一种方式,通过预习可以提高初二学生的阅读理解能力,阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。一堂新课,总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法。初二学生在课堂上,就要搞清楚每一个新概念的内涵和外延,弄清概念与概念之间的关系。