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初中数学和小学相比，学习知识层次、难度和学习方法不同，知识综合性加强、对应用能力要求加大，如观察、阅读、思维、记忆和想象等能力，因此培养良好的学习习惯至关重要。
初中数学不好怎么提高成绩
1、主动预习数学课本
为了能够更好地接受初中数学老师所讲内容，数学课前应认真预习，掌握度要达到80%，带着不懂的问题有针对性地听课，可以达到事半功倍的效果。主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
2、主动思考
许多初中同学在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以必须跟着数学老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是方法！
3、善于归纳整理
整理相似题型，不仅是初中数学老师的工作，我们同学也要学会自己做数学题，学习应该要循序渐进，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。
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初中数学课后要“思、问、集”
初中数学课后作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想。还成立吗?另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用，做到绝不出现第二次类似错误。
初中数学主次分清很重要
(1)先审清题意，把题意分清层次，一般题目当中都是一句一句的，一般的时候某一个句号都有一个意思，把这个分成小题目，然后把小题目分开后就把大题解决了。
(2)多做题目也不太合适，要根据初中生个人的情况。如果你自己要复习的话，最好是先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习。知识要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题。
(3)应该将前一段在校复习过的数学内容，把知识部分认真的再总结一下，看看还有哪些漏洞。同时，要将自己在前一段复习过程当中遇到的问题，要认真的加以总结。