1.单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如namet这个单词我们一般都是这么背name name,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
3.文章的学习。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
学总结,会归纳
在学习短语时,课采用这种方法。因为中学阶段,除了语法,这些短语也是很重要的。我们要对这些短语归类,才会记忆牢固。如:短语动词可分为:
1)动+副 take off ;
2)动+介bring about;
3)动+副+介come in for ;
4)动+名+介 get rid of 等。我们可对各种短语进行归纳学习。
公式代入法
一些固定搭配,如not only …but also, neither…nor, either…or ,not…but ,but…and等等很多很多,就可以像套用数学公式一样,把句子中成分相同而内容不同的部分用关联词组合起来,这种方法很容易理解掌握。
1、记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的`例句理解并记忆下来,同时也记住了单词和词组。
2、通过课文记单词与词组。
预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组,同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时,尤其注意生词,加深印象。待老师讲课文及复习课文时,不消翻单词表,而是在课文中有语境的情况下,通过有联系的上下文进行记忆,经过多次巩固,生词都能熟练背出之后,再将注释擦去。
3、通过阅读记单词与词组。
平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题,可以在阅读中复习已学过的词汇,而对文章中出现频率较高的生词,则可通过阅读文章马上快速记忆下来,而对于文章中影响全文理解的主要生词,应及时,记忆其音、形、意及相关用法,如此,单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词,多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组,这样做只能是事倍功半。因为中学时期,课程较多,相对时间较紧,很难经常抽出大段时间来背单词、词组,这样做只能是白搭力。只有利用点滴的零散时间来背词汇,才能多记单词并能在短时间内多次重现,巩固记忆,从而达到事半功倍的学习效果。
第一,培养良好的听的习惯。
1.养成用音标拼读单词的习惯。
2.养成认真听示范发音的习惯(老师,磁带,CD等。),然后听清楚之后再模仿。
3.每天安排一定的时间进行听力训练。
4.充分利用现代资源、听文字录音、课后看英语电影和电视节目、听英语广播、在线学习英语等渠道。从而感受更规范的英语语音语调,培养语感。
第二,养成良好的说英语的习惯。
1.消除心理障碍,克服害怕说英语的紧张心理,养成大胆说英语的习惯,敢于说英语,努力说英语,爱说英语。
2.养成师生之间用英语互相问候的习惯,并将所学英语运用到日常生活中。
第三,养成良好的阅读习惯。
1.养成每天阅读或听20分钟左右英语的习惯,坚持早晚大声朗读和背诵英语句子、对话和课文。
2.养成以“意群”为单位阅读英语的好习惯,在有限的时间内选择合适的材料阅读,提高阅读速度;阅读英文报纸、杂志等。每周阅读2-3篇英语阅读文章。