1.整理笔记。记笔记可以帮助我们将看到的知识点一一记录下来,有助于掌握和记忆。合理组织笔记能够帮助理清知识体系。
2.使用图表。用图表对初中历史事件进行分析汇总,可以让抽象的历史事件更具可视化的形态,便于记忆。
3.积极翻阅参考资料。学习初中历史不应片面认为只有课本内容,我们可以看一些历史相关的书籍,收集更多的资料,便于探究物质世界之外的历史信息。
4.多做初中历史试题。多做历史试题,可以帮助我们发现自己的不足之处,从而有针对性地对历史知识进行补充。
了解初中历史知识点:熟悉各个历史时期的重大事件、重要人物、政治制度、文化艺术等方面的内容。通过阅读历史课本、参考书、历史文献等方式获取历史知识。
掌握历史思维方法:学习历史需要一定的思维方式,注意历史事件的因果关系、时代背景、历史变迁等方面。同时学会分析历史事件的影响和启示,了解初中历史对当今社会的影响。
培养历史兴趣:初中历史并非枯燥无味的学科,通过参观博物馆、历史遗迹、观看历史纪录片等方式培养历史兴趣。同时,通过与同学或老师的交流讨论,共同探讨历史知识,加深对历史的了解。
1、避免死记硬背
学习历史也不能单纯靠死记硬背,初中历史的知识基本上是按照时间线的顺序来进行的,每个时期都有历史大事件,孩子们要去记忆事件发生的时间、背景以及产生的影响等等,这些是可以理解记忆的。对于考试来讲,按照初中历史时间线来学习记忆课本内容是非常合适的。
此外有些孩子平时不背,考试之前临时抱佛脚,那就更难了,要背的东西太多,根本没法背全,初中历史一周能上的课程数量比较少,学习的内容并不多,每天只要花10-20分钟去背一下就足够了。
背诵的时候还是应该立足课本,不能只是看老师发的内容清单,那种完全脱离情节存在的内容,背起来必然会很枯燥,也很难记得住,把内容放在课本里面记忆,反而会更快一些。
2、吃透课本学好初中历史
不管哪一学科,课本上的内容都是最基础不过的了,初中生学习初中历史一定要吃透课本内容,对基础知识熟练掌握,充分理解课本内容。
有很多初中生还没有完全掌握课本的内容就开始大量刷题,以为的搞题海大战,往往看不到什么明显的效果。初中生可以抽出时间朗读初中历史的课本内容,反复朗读课文,不要错过每一个细节,这样更利于初中生对历史的理解增强。
01,做好预习工作
初中预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。
02,课上做好笔记
做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架,填补一些自己不了解的知识点,为进一步宏观把握初中历史事件框架、历程提供指导。
03,课后注意对知识点的串联整理
课文中的历史知识并不是孤立存在的,初中历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的,一定要对知识点进行串联,这样知识点就会记得更加牢固,也不易遗漏知识点。
04,独立及时完成作业
初中历史作业,是对听课效果的一种检测方式,也是巩固知识点的一种方式。所以,课后要独立、及时地完成老师布置的作业,达到及时巩固学业成果的目的。