1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。
注意:中学生关爱其他生命的具体行动:
(1)不践踏草坪;
(2)不损折花草树木;
(3)不残害小动物
(4)不使用一次性筷子;
(5)植树种草稿绿化
2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。
(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?
(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的`生命健康权。
(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。
(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。
5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?
(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。
(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。
1、人是不断变化发展的:正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
2、怎样正确认识自己:全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
3、外在形象也叫外在美包括哪些内容:包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。
4、内在素质也叫内在美包括哪些内容:包括学识、心理、道德、能力等。
5、内在美与外在美的关系是什么:一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。
6、认识自我的途径有哪些:通过自我观察认识自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己。
7、如何正确理解走自己的路,让别人去说吧:但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则,而不是教我们不重视他人意见,不能忽视,正确认识自己,要用全面的、发展的眼光看待自己。
8、如何正确对待他人的态度与评价:周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。
9、发现自己的潜能是取得成功的重要条件。
10、发掘自己潜能的方法有哪些:经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。在心中想像一个更好的“自我”形象,来激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。从小事做起,在实践中培养有利于激发潜能的习惯。
一、人生难免有挫折
1、挫折的含义
挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
2、挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。
3、造成挫折的因素有多方面的:⑴不能预测和及时防范的天灾(自然因素)⑵各种人为因素,⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素
4、面对挫折和困难时,不同态度不同结果。(P63)
二、挫折面前也从容
1、挫折具有两面性(挫折的作用):(P65)
2、挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。
3、战胜挫折的有效方法?(P67--69)
① 要树立正确的人生目标。
② 正确认识挫折,采取恰当的解决方法。
③ 激发探索创新的热情。
④ 会自我疏导。自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。
第六课 为坚强喝彩
一、让我们选择坚强
1、意志坚强的人有哪些表现? (P73)
自觉性(目的明确 勇往直前)果断性(判断准确 处事果断)自制力(调节情绪 胜不骄败不馁)坚韧性(精神顽强,毅力坚定)。
2、实现人生目标的保障是什么?(坚强意志的作用)(P75--77)
① 坚持正确的人生方向,需要坚强意志。
② 走出失败的阴影,需要坚强意志。
③ 形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
④ 成就一番事业,需要坚强意志。
3、有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键
4、人们能否取得事业上的成功,并不完全取决与其智力的高低和客观环境的好坏,而是常常取决与是否具有坚强的意志。
1、现代社会的重要标志:依法治国
2、一个国家主权和尊严的标志:国旗
3、主权国家的标志和国家威严的象征:国徽
4、生产力发展水平的重要标志:生产工具
5、原始社会生产力发展水平的重要标志:石制工具
6、原始社会后期社会生产发展的新水平的标志:包括金属工具在内的金属制品和手工业的出现
7、私有制在社会上确立的标志:土地成为私有财产
8、奴隶社会形成的标志,也是人类进入阶级社会的标志:奴隶制国家的建立
9、奴隶社会生产力发展的主要标志:金属工具在生产中得到广泛的应用
10、人类进入文明时代的标志:文字的出现
11、封建社会形成的标志:封建国家的建立
12、封建社会生产力提高到一个新水平的标志:冶铁技术的发展
13、世界近代史开端的标志:英国资产阶级革命
14、资本主义社会形成的标志:资产阶级国家政权的建立
15、工业革命的标志:蒸汽机的发明和使用
16、工业革命完成的标志:用机器制造机器
17、第二次科技革命的主要标志:电力的广泛应用
18、第三次科技革命的主要标志:电子计算机、原子能的发明和应用
19、科学社会主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表
20、新民主主义革命伟大开端的标志:五四运动
21、人民成为国家和社会的主人,社会主义民主政治建立的标志:我国人民民主专政国家政权的建立
22、社会文明进步的重要标志:依法治国