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    小孩成绩下滑家长应该怎么做

    文/董玉莹

    当孩子学习成绩出现下滑的时候,家长切勿对孩子进行责备,打压教育,家长可以把目光放得长远些,保持孩子在一整个学年的成绩是波动上升的即可。同时也要要帮助孩子掌握良好的学习方法,帮助他们渡过这个阶段。

    小孩成绩下滑家长应该怎么做

    孩子成绩下滑家长应该怎么做

    1、鼓励孩子。孩子成绩下降,如果家长采取训斥或棍棒式教育,极易使孩子产生消极情绪,自暴自弃,破罐子破摔,进而丧失自信心。孩子稚嫩的心长期受打击还会影响到他的心理健康。

    家长首先必须走出以单纯的分数来衡量孩子学业优劣的误区。重要的让孩子认识到:分数是孤零的数字,不能全面反映学生的实际发展水平,不能说明一个人的实际能力的高低。

    2、协助孩子培养适宜的学习方法。学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。

    家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯,要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。

    3、建立正向的家庭氛围。孩子需要家长的鼓励和支持,以促进他们的学习成长。过度强调成绩结果而忽视孩子的学习和成长过程使得孩子缺失对于知识和学习的热情,降低对学习的自我驱动力。

    4、家长要给孩子提供必要的学习帮助。比如,帮助孩子制定学习计划,督促孩子按时完成学习任务;帮助孩子查找学习资料,提供支持和指导;还可以寻求有经验且有激情的老师进行辅导,帮助孩子解决遇到的学习困惑。

    孩子成绩直线下降家长该怎么办

    1. 沟通和倾听

    首先,建立起与孩子的有效沟通是至关重要的。尊重孩子的感受和想法,并且倾听他们对于学业困难的描述。家长可以问开放性的问题,例如“你觉得为什么最近的成绩有所下降?”或者“有什么样的困难让你感到挫败?”了解孩子的观点和感受,这有助于建立互信和更好地理解问题所在。

    2. 寻找根源

    成绩下降可能有多种原因。可能是由于学习方法不当,对某些科目缺乏兴趣,或者是其他个人问题所致。家长需要花时间仔细分析孩子的学习情况和日常活动,找出问题的根源。有时候可能需要家长与老师或班主任进行沟通,了解学校方面的情况和教学安排。

    3. 制定合理的学习计划

    根据对问题的分析,制定一个合理的学习计划是关键。这个计划应该是有针对性的,结合孩子的学习风格和能力。考虑到孩子的兴趣爱好,设定小目标,并为孩子提供相应的支持和鼓励。同时,注意让孩子参与制定计划,让他们觉得自己被尊重和重视,从而更有动力去实施计划。

    4. 提供支持和鼓励

    在孩子面临学业挑战的时候,家长的支持和鼓励是不可或缺的。鼓励孩子尝试新的学习方法,同时提供积极的反馈和奖励,以增强他们的学习动力。尤其要注意肯定孩子的努力和进步,而不仅仅是关注成绩的提高。

    孩子成绩下降家长应该怎么办

    1、和孩子做好沟通。分数不是最重要的,而是和孩子的沟通。当孩子成绩下降就会被自己的情绪所控制,孩子与老师、同学、父母的关系,这些都是孩子情绪的爆发点。当孩子与老师、同学、父母关系不好时,就会产生负面情绪,然后孩子就会生活在紧张、焦虑、烦恼中。

    如果当孩子被这种情绪支配,孩子就无法努力学习。因此,在这个时候,家长就应该帮助孩子,鼓励他,把他从这种状态中拉出来。然后不幸的是,大多数家长不仅不帮助孩子,反而一味地责骂他们,这就会让孩子的情绪变得更糟。

    2、多说积极向上的话。这时候就需要家长多给孩子说一些积极的话,少批评。当孩子成绩下降的时候,孩子的内心是脆弱的,在积极的语言中可以找到自信,找到力量,让孩子明白任何事情的到来,都有解决的办法和方法。不要焦虑,不要慌张,需要的是自己不断积极去探索,相信自己可以取得好成绩。成绩的暂时下降,并不代表什么,反而还能吸取教训,下次考试遇到类似的题就能够掌握,做到提高成绩。

    3、把焦点放到学习过程上。因为有果必有因,当孩子出现成绩下降问题时,已经是一个结果。此时家长再关注结果,已经没有任何意义,结果已经无法改变,家长该做的是:努力做到心态平和,冷静思考是什么原因让孩子成绩下降,并扼制事情向更糟糕发展,帮助孩子在下次能够提高成绩。

    如何与成绩下降的孩子交流

    对学习成绩突然下滑且久无起色的同学,家长和老师一定要给予实际可行的建议,对他们进行鼓励,帮他们重新树立信心,最重要的就是要多关注孩子的成绩变化,以防患于未然。

    (1)切忌和孩子讲空洞的大道理

    讲大道理这方面,对家长还是老师来说,要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子遍对大道理非常反感,他们许多人还没有到明白大道至简,知道大道理就是最真实的道理的境界。一个孩子成绩突然大幅下滑,并且不见起色,内心肯定是非常焦虑的,家长或者老师,如果这个时候以说大道理的形式对他们进行说教式鼓励,很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。

    (2)切忌打击式教育

    在孩子陷入低谷的时刻,家长和老师绝对不能在这个时候恨铁不成钢,对孩子进行打击式教育。这样做的家长或老师,无疑是教育界的泥石流。

    当孩子成绩倒退,并且久久不见起色的时候,内心是迷茫且悲伤的,而这个时候再迎来家长和老师的心理打击,只是让孩子的心理雪上加霜,变得更加灰心丧气,甚至开始放纵,不拿家长和老师的话当回事。

    (3)切对孩子不闻不问

    了解孩子的心理,是家长和老师的必修课,例如专业的师范生,其中的必修课就有心理学。关注孩子的心理健康,并引导孩子保持心理健康,是家长和老师非常重大的责任。对孩子的爱与关怀,要让孩子看得见,这会给孩子安全感,并给孩子一定的压力与动力。让他觉得自己处在安全的环境当中,会使他心态变得轻松,从而更快地走出失败的阴影,积极的规划并实行自己的进步策略。

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