仔细读图,看清图示
学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。因为图中会有迷惑的条件,特别是图中有无指向标,图例和注记等容易忽略的内容。孩子要做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息,并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来,加以灵活运用。
学会使用课本
初二地理课本既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,孩子要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
要认真做好笔记
写预习笔记是初二地理预习过程的一个重要环节,孩子一定要引起重视。具体来说,预习笔记主要包括三个方面的内容:一是每一课中的重点结构或提纲、摘要;二是每一课中秘括的几个紧密联系的主要问题;三是尚未解决的疑难问题。当然,这三个方面不一定每次笔记都记全,要从实际出发,根据知识的难易程度灵活处理。
培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,对于初初二学生来说,可以从身边的疑问开始,培养学习初二地理的兴趣。如:为什么会有昼夜的变化?为什么会有四季的更替?为什么有的地方降水多,有的地方降水少?宇宙到底有多大?黄河的水为什么是黄颜色的等等。这些问题都可以通过学习地理知识得到答案。
顺口溜记忆知识
初二地理知识内容繁多,又缺少连贯性,学习时往往会记不住、记不牢。如果利用顺口溜会起到事半功倍的效果。
如:在学习南亚地区时,南亚地区的物产主要有棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,我们可以利用 “棉麻折花茶”进行记忆。棉代表的是棉花,麻代表的是黄麻,折代表的是甘蔗,花代表的是花生,茶代表的是茶叶。
再比如在学习热带的四种气候类型:热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候时,可利用 “原林寂寞”进行记忆。原指的是热带草原气候,林指的是热带雨林气候,寂指的是热带季风气候,寞指的是热带沙漠气候。
学会概括总结,梳理主干知识
初二地理有的章节内容繁多,但重点内容少。学习时,要学会概括总结梳理主干知识,便可起到事半功倍的效果。
例如东北三省的地形特点是最外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地,中间是山地和丘陵,内部是广阔的平原,我们可用八个字概况其特点“山环水绕,沃野千里”。
再比如我国有三种季风气候,分别是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候,这三种季风气候的共同点可概括为:雨热同期。
1、要想学好初二地理,必须要掌握合适的学习方法,才能化难为易,化繁为简。课前预习。每节课前对将要学习的内容要认真预习,由于地理不同于其它学科,很多知识都要落实到图上。
2、提高初二地理课堂学习效果,这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中,努力完成老师发出的各项指令。
3、初二地理课后复习。每次上完课后要及时复习,温故知新,查漏补缺,发现问题,及时补救。
4、以初二地理课本为依据,通过记忆和理解学习地理。课本里的文字内容、插图、表格、课后活动,都是需要学生掌握的基础知识和基本技能,既要记住又要理解,才能从根本上学懂地理。以地图册、地球仪为辅助工具学习地理。地图是学习地理的主要工具,地图上的地理信息很丰富,可以判断方向,量算距离,识别高低、冷热、干湿,查找地名等。
1、基本初二地理常识、地区名称、地形、地貌,物产、相关特点等要记。
2、记地图,这个是很重要的,包括矿产等都课通过这个来反映。
3、地球之最的东西要记住。
4、气候就是由于几个风带的影响,所以看下风带图。
5、中国地理中各省市的地图形状和简称等要记住。