四年级成绩不好以后还会好。毕竟孩子才上小学四年级,成绩差是正常的。在四年级的时候,孩子的理解能力不是很强,所以学习成绩差也是很正常的,只要家长多培养一下小孩对学习的兴趣,就会把学习成绩提高了,再者小学四年级所学的内容不仅浅而且容易,只要有耐心绝对可以让孩子学好。我们家长不能忽视对孩子的家庭教育,不能把学习看作是学校单方面的事情。
四年级孩子成绩不好是来得及的。在四年级的时候,学生的理解能力不是很强,所以学习成绩差也是很正常的,只要老师和家长多培养一下小孩对学习的兴趣,就会把学习成绩提高了,这事不用担心的还是可以补救的。
不要以为孩子四年级了成绩差就断定以后就学习不好,家长着急可以理解,但是你不能在孩子面前表现出很急或者对他们已经丧失了信心,这种恶劣情绪会让孩子感受到长此以往也觉的自己学不好了从而自暴自弃,岂不哀哉。
孩子四年级了成绩差,家长应该跟任课老师多沟通,看看孩子到底是哪个方面出现了问题。是听课不认真开小差,是作业不认真完成,还是学习方法有问题或者根本就对学习不感兴趣?分析了以后才能对症下药。
四年级孩子成绩不好,那么知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学,那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。
1.多做练习题
就像打球一样,要打好球的最好办法就是多练,练的多才能打得好,光说不练没有用。四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始发展,对一些概念和算法的理解还需要通过具体的练习来加深和巩固提高成绩。
但是四年级练习不是越多越好,练习也不是重复做同样的题,应该在保持孩子练习兴趣的基础上做一些典型的练习来提高成绩。
2.回忆内容促进记忆
每天晚上睡觉前,把四年级当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学习是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。
如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,四年级学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。
四年级的知识点和题量都比三年级多,比如语文增加了课文内容归纳,写作要求手法要更高,数学也要求更具逻辑性、层次性和严谨性,英语则增加了词根变化和时态变化等,学习难度增大,孩子一时适应不下,学习成绩下降很正常。
不过,一般来说,四年级学习难度增加会导致成绩下降,但不至于每个学科成绩都急剧下降。如果孩子是单科出现问题,那是正常的。如果所有学科都出现下降的趋势,那么家长就要注重分析是否在这期间发生了什么令孩子身心受到刺激的问题。
有的家长认为小学的知识容量小,容易理解和消化,即便成绩差一点也很快能弥补上来,这是用成人的思维来考量一个未成年的孩子的错误做法。四年级是小学学习进程的一个分水岭,三年级之前无论是语文还是数学学科在小学阶段都处于基础铺垫阶段。