女儿初二了可成绩越来越差,家长要跟老师沟通孩子成绩下降的事,还要记住了解孩子的实际情况,主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况,孩子在学校听课是否认真,孩子的学习能力怎么样,孩子的的接受能力怎么样,孩子是否能跟得上老师的节奏等,这些都很重要,只有认真了解孩子的实际情况,才能了解到一切,也才能实际的了解到孩子的具体情况。
女儿初二了可成绩越来越差,家长要跟老师交流孩子成绩下降的事,建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候,要对孩子的情况实事求是的交待,最好是能够把孩子的真实情况全部说出来,不要有所隐瞒,也不要说谎,以免老师掌握不到实际的情况,而达不到交谈的效果。
1、学习方式:很多初二生在初二之前的学习时被动的,在初二女儿学习时要将被动转化为主动,初二生应该主动参与到学习中去,提升自己的学习兴趣。
2、学习方式:初二生在初二学习过程中,不能只拘泥于书本中的知识,初二生要尽可能的将自己的思路进行拓展。提升自己的知识储备。
3、女儿学习技巧:虽然初二生学习的第一目的是取得一个好成绩,但是初二生并不能只重视学习成绩,要掌握一些学习技巧。不能考死记硬背去学习,初二生要将学习到的知识转化为自己的东西,将这些知识刻在自己的脑海中,进行灵活运用。
1、树立女儿初二的学习信心,提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情,是一个相对漫长和艰难的过程,所以家长必须准备投入大量的时间和精力,这一点很重要。
2、引导孩子大胆尝试。教育引导女儿,以前认为自己做不到的,现在就要大胆积极的去尝试,要相信自己,相信努力。以前从来都不该想的问题,现在不但敢想,而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时,女儿初二的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来,学习就会慢慢进步提升。
3、初二女儿年龄比较小,只有14岁左右,这一阶段的学生好奇心很较强,也善于模仿。家长们最好根据他们的龄特征,有目的、有计划、有组织地开展一些课外小实验、小制作。比如,凸透镜的成像规律,摩擦力小实验,等等。这样既能培养他们对物理学习的兴趣,又能培养他们动手能力(物理实验操作能力)。有些同学虽然成绩不是很好,但他们的动手能力较强,如果因为制作成功,得到教师的表扬和家长们的认可,他们对物理学习的兴趣也会倍增。