1.孩子叛逆期不爱上学,父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,希望能和孩子一起来分担。
2.孩子叛逆期不爱上学,要和孩子一起探讨,不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望。
3.同理孩子,通过自我暴露,告诉孩子我也不想上班了,问他可不可以,孩子一定会说不可以,因为不工作就没有工资收入了;
4.让孩子表达自己不想上学的原因,并通过共情,了解孩子内心的纠结和矛盾,并无条件地接纳,不要指责,埋怨,更不能打骂,将事情复杂化。
5.弄清叛逆孩子不想上学的原因后,让孩子体会面对这一件事情,是什么感觉,尝试让孩子看清自己的情绪。
1、在平时生活中应该多与孩子进行沟通,了解一下他为什么会叛逆?是因为父母对他太严格了还是因为他在学校受到了什么委屈?找到原因才能对症下药。
2、孩子叛逆期不爱上学,家长在生活中也可以适当的放低要求,和孩子共同进步!这样会让孩子感受到自己的重要性,慢慢就会变得爱学习。
3、家长也应该要了解一下班上学习好的同学有什么方法。如果你想让自己的孩子也变得爱学习,可以向他们讨教经验!
4、孩子叛逆期不爱上学,家长可以适当给孩子买一些课外书籍让他多看书,有时间多带他去书店逛逛。这样可以让他学到更多知识。
5、和孩子一起制定学习计划表,并严格按照计划执行!当他完成时给予适当奖励或者表扬!这样会让他觉得这件事很好玩并且有意义!
6、和孩子约定好考试成绩必须达到多少分以上才能吃美味大餐!
1、孩子有了自我认知的意识:叛逆期主要发生在青春期,由于这一时期的孩子知识的增长,还具有批判思维,对于家长的认知开始不认同,进而使得家长认为孩子处于叛逆期。
2、家长的忽视:家长可能因为工作原因,逐渐忽视孩子的成长,而孩子可能会做一些不好的行为博取家长的关注度,家长可能会因此认为孩子在叛逆期。
3、身体的发育:孩子由于身体在青春期快速发育,不再希望家长将其当成是孩子,与家长的矛盾逐渐增长。
4、社会因素:孩子接触的同学若逆反现象较重,也可能会使孩子模仿接触的同学,从而产生逆反心理;
5、缺乏理解:父母要多理解孩子的想法,以免引起不必要的误会,若父母不理解孩子的想法,一味责怪孩子,就会增加孩子的抗拒情绪,从而使其产生逆反心理;
6、相互尊重不够:如果家长过于专横,总是控制孩子的想法,会造成孩子心理压抑感增加,一旦孩子不能承受此种压抑感,就容易导致情绪爆发,从而出现逆反现象。