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首先，与孩子进行充分的沟通，了解初二数学成绩下滑的具体原因。是因为学习方法不当、基础知识薄弱、缺乏兴趣，还是其他原因。在沟通的过程中，家长要保持平和的心态，不要给孩子施加过多的压力，让孩子敞开心扉说出自己的想法。
孩子上初二了数学不好怎么办
沟通了解：首先，与孩子进行充分的沟通，了解初二数学成绩下滑的具体原因。是因为学习方法不当、基础知识薄弱、缺乏兴趣，还是其他原因。在沟通的过程中，家长要保持平和的心态，不要给孩子施加过多的压力，让孩子敞开心扉说出自己的想法。
分析问题：根据孩子的反馈，分析孩子初二数学成绩下滑的主要原因。如果是学习方法不当，可以引导孩子改进学习方法，如合理安排学习时间，提高学习效率；如果是基础知识薄弱，可以帮助孩子巩固基础知识，查漏补缺；如果是缺乏兴趣，可以尝试培养孩子的学习兴趣，让孩子感受到初二数学的魅力。
关注学习方法：家长要关注初二孩子的学习方法，引导孩子掌握正确的数学学习方法。例如，可以教孩子如何制定学习计划，如何合理分配学习时间，如何高效地复习等。同时，家长还要关注孩子的学习习惯，帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、主动预习复习等。
初二数学成绩差如何进行补救
1、利用知识串联。孩子初二时的学习，几乎就已经学完了初中的所有知识，等到初三的时候，将还未学完的知识学完之后，剩下的时间就是要将所有的知识融会贯通。将所有知识串在一起，形成一个完整的知识框架图。有了知识体系，知识的掌握会更加容易。
2、善于记笔记。在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。
3、让数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，学生也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注。
初二孩子数学成绩上不去怎么办
1、以勤补拙，提高数学成绩初二年级部分学生数学成绩滑坡，可能有两种因素：智力和非智力因素。智力因素包括感知、接受能力，大脑的记忆、识别、重现能力和思维的理解、归纳、综合运用等方面的能力；非智力因素包括学习习惯的养成、环境的干扰和影响等等。
如果是“智力因素”，建议这些初二学生以勤补拙，博闻则强知，熟能后生巧；若是非智力因素造成成绩下滑，则应及时改正，养成良好的学习习惯。
2、善于记笔记，想要在初二对数学成绩差及时做到补救，那在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。
3、及时纠错，在初二数学课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念是否模糊？不会做吗？学生切忌不要动不动就以粗心放过自己，要不然形成不好的习惯可就麻烦了。