1952年,江苏省工业厅在南通成立苏北工人技术学校。1953年,苏北工人技术学校南迁无锡,合并于无锡纺校,南通市人民政府在工校原址办起了一所普通中学,定名为“南通市第一初级中学”,这是解放后由人民政府在南通市区兴办的第一所中学,1958年增设高中部后定名南通市第三中学。2002年通过国家级综合高中示范校评审,“南通市田家炳实验中学”挂牌。
在校园建设方面,注重每一个场景的设置、每一个细节的寓意,让一草一物都有情、都具有育人的效果,形成全方位覆盖的校园育人情感场,让整个校园都具有着人人可以明显感知的情感温度。田中人形成了具有浓烈情感基调的办学愿景:处处散发情感文化气息、事事体现情感文明素养。
南通田家炳中学很好。在德育方面,以诚信教育为育德的基础,有选择性地引入香港田家炳基金会的“共创成长路”项目,完成其与情感教育深度融合和校本化,同时,辅之以系列化仪式活动和特色社团活动,形成了滋养心灵的德育课程体系。
在学校管理和制度建设方面,注重科学性、合理性、人文性,做到以人为本。在校园建设方面,注重每一个场景的设置、每一个细节的寓意,让一草一物都有情、都具有育人的效果,形成全方位覆盖的校园育人情感场,让整个校园都具有着人人可以明显感知的情感温度。
1952年,江苏省工业厅在南通成立苏北工人技术学校。1953年,苏北工人技术学校南迁无锡,合并于无锡纺校,南通市人民政府在工校原址办起了一所普通中学,定名为“南通市第一初级中学”,这是解放后由人民政府在南通市区兴办的第一所中学,1958年增设高中部后定名南通市第三中学。2002年通过国家级综合高中示范校评审,“南通市田家炳实验中学”挂牌。
2003年被评为江苏省四星级普通高中。2006年南通师范学院附属中学合并至该校。2007年与江苏省南通中学实施联合办学。2009年与南通市北城中学、南通市学田中学开展联合办学。2014年升格更名为江苏省南通田家炳中学。2014年起依托全国知名教育专家朱小蔓教授主持的“教师情感表达与师生关系构建”项目,开始“基于场生态的学校情感育人‘大课程’构建”研究。
在课堂教学方面,强调教师适恰的情感表达,突出教学活动中基于情感的交往和良好师生关系的构建,逐步形成了关注生命成长的“三单”教学体系,后期又基于此实践朱教授团队所提出的“情感-交往”型课堂。