1.读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank坦克,jeep吉普车,coffee咖啡。
2.睡眠记忆
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好。
3.感官记忆
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)
4.复习记忆
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,有时间间隔地反复记忆。
5.比较记忆
同音词的比较。如:see-sea, son-sun, right-write
too(也)—two(二) their(他们的)—there(那)等。
循序渐进法,边学习边复习,走一步三回头
有一些同学在记单词的时候采取这样的方法:老师上哪一课,就记哪一课的单词,像小和尚念经一样,不断地念,当时是记住了。而上下一课时,又只背下一课的单词,等到上完了下一课的内容,上一课的单词就忘得差不多了。
期中考试前,他们会在老师的安排下,将半学期学过的单词复习一下,但数量太多了,复习效果并不好。这种记单词的方式犹如猴子掰玉米,掰一样丢一样,结果一无所获。
正确的方法是,在学习某一课时,反复诵读记住该课的单词,同时复习前面三课的单词,按照学习时间的远近,将前面三课的单词分别认真念一遍、两遍和三遍,当然要用心读,有口无心地读是没有效果的。
这样边学习边复习,循序渐进,在期中前将前半期学过的单词巩固一两遍,期末前又将全学期学过的单词复习一两遍,整本书的单词就会记得非常牢了。
大声诵读法,放开嗓子大声读,甚至喊出来
有人做过研究,读书的时候,发声读比默读效果好,大声读比小声读效果好,喊出来比大声读效果好。默读或看书,内容从眼睛直接到大脑,固然速度快,但只留下浅浅的记忆,而大声读,单词从嘴里说出来,通过空气传播,被耳朵听到,再传到大脑,印象就深刻多了。
所以,要想背单词效率高,就要放开嗓子大声读。李阳的“疯狂英语”就是提倡说出来,甚至呐喊出来,他强调学英语不要做哑巴,这是很有道理的。而有很多人背单词不爱发出声音,只是看看或默念,效果当然就不好,费了九牛二虎之力都记不牢。
一、拼音记忆法
拼音记忆法是指将英语单词用汉语拼音进行分解,最后再综合记忆的方法。例如,genius(天才)可以分解为“ge(基因)+niu(牛)+s(死)”,所以天才就是“基因牛得要死的人”;guide(导游)可以分解为“gui(贵)+de(的)”,所以“导游是贵的”;panda(熊猫)可以分解为“pan(胖)+de(的)”,所以“胖的熊猫”;glove(手套)可以分解为“g(哥)+love(爱)”,所以“哥爱手套”。
二、形近记忆法
形近记忆法是指将一些词形相近的词进行归类记忆的方法。如:like-bike,tea-teacher,ear-pear-near-hear-heart,tree-three-there,four-your,quite-quiet,is-his,read-bread,plane-planet,though-through,for-four,she-he,close-lose,starstart,book-look-cook,cake-lake-wake-make-take,blow-bowl,sing-sign,from-form,walk-talk,thought-bought-brought,taught-caught,see-sea,meet-meat.
三、“四动”法
“四动”法,即手脑嘴并用,边看、边读(大声朗读)、边记、边写,充分调动各种感官,强化单词的记忆效果,锻炼动口、动脑能力。