1、多跟孩子的老师沟通
孩子的老师们是肯定有丰富的教学经验和学生管理经验的,孩子身上的表现,孩子身上的问题对家长而言可能会觉得是天大的事情,但是对初中语文老师们来说却可能早已司空见惯,并且还有很多的解决办法。通过这样的沟通,家长也可以很明确地知道孩子存在的问题以及如何去解决。
2、文言文是学习的重点
初中语文文言文大部分都是要求背诵记忆,这就要求各位学生的自觉背诵记忆,梳理核心内容,整理重点词语释义基本知识,这是文言文最重要也是最基础的部分。
而且初中的文言文相对而言比较宽松,并不涉及更多的拓展性内容与课外文言文知识,只需要巩固课内知识,略微拓展课外词汇,适当复习调整,便可以拿到绝大部分分数了。
3、养成良好学习习惯
在学习新课之前,学生必须养成对所学的课文进行预习的良好习惯,了解要学习的内容,提出预习过程中的疑难,利用工具书自行解决字、词、句方面的困难,对文章内容提出不能解决的问题来。
在上课的时候,我们要养成善于自我学习、相互讨论、解决问题的习惯,提高学习的能力。积极参与课堂活动既可以激活同学们的思维,还可以锻炼多种能力。
4、态度要积极,不能排斥
态度这种事情在学习上非常重要的,人定胜天这种事情说起来比较玄乎,但是一个人的信心,尤其是能做好一件事情的信心,真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习初中语文上也是如此,如果你都不相信自己能够学得好,如果你在学的时候还去排斥,那么可想而知,在这个学习的过程中效率是多么的低下。
一、加强基础知识的学习
首先,我们需要加强基础知识的学习。语文学科的知识体系是相互关联的,基础知识掌握不牢固,往往会导致后续知识的理解和掌握出现问题。因此,我们需要花时间系统地复习和巩固语文基础知识,如词汇、语法等。同时,我们也可以通过做一些语文练习题,来检验自己的学习效果。
二、培养良好的阅读习惯
其次,我们需要培养良好的阅读习惯。阅读是提高语文能力的重要途径,通过阅读,我们可以积累大量的词汇和句型,提高语感和理解能力。我们应该鼓励孩子多读书,尤其是一些经典的文学作品,这不仅可以提高他们的语文水平,还可以开阔他们的视野。
三、提高写作能力
初中语文成绩差怎么补救?再次,我们需要提高写作能力。写作是语文学习的重要组成部分,也是检验学生语文能力的重要方式。我们应该鼓励孩子多写作业,多做作文练习,通过不断的实践来提高他们的写作能力。同时,我们也应该教会孩子如何组织文章结构,如何运用修辞手法等写作技巧。
1.多读多背诵
在这里读书并不意味着要读更多的课本和课外书籍,因为目前的初中语文考试更加灵活,书籍只是老师讲课的例子。如果他们只局限于课本,不养成阅读习惯,他们的理解能力或阅读思维速度就跟不上。“文言文”阅读测试就是记忆和理解!所以这需要真正的记忆!
2.读好文言文
无论是初二还是初一,语文成绩差的学生大多在文言文阅读或现代汉语阅读题上表现不佳。小编认为应该允许学生反复做练习。并比较正确答案,让学生理解为什么他们错了,以及如何组织语言来回答问题。同时,让学生学习根据问题在原文中找到相应的句子,然后提炼。一般来说,这个问题是可以回答的。