小孩叛逆期主要包括2-3岁、7-9岁、13-18岁,这三个时期。
1、2-3岁:这个阶段的孩子,逐渐出现了独立的意识,而且随着年龄的增加,会有自己的想法,可能会出现拒绝的行为,并且有探索外面的世界的冲动;
2、7-9岁:这个时期的孩子所接触的生活方式、教育方式,都可能会存在一定程度的变化,孩子可能会因为这一系列的变化,而出现不适应,从而产生叛逆的心理;
3、13-18岁:在这个时期,孩子的内分泌会出现一定程度的变化,可能会对孩子的情绪有所影响,并且这个年龄段的孩子,逐渐开始构建自己的人生观、价值观,有时会与家长或老师的观念不同,从而引发叛逆的状态。
叛逆期的男孩子可表现为情绪不稳定、破坏性强、逆反心理、倔强固执等。
1.情绪不稳定
叛逆期的男孩子情绪并不稳定,会变得暴躁、易怒、容易激动、爱乱发脾气,经常会对父母、家人大喊大叫,觉得父母非常唠叨,不动自己,听不进去父母说的任何事情。
2.破坏性强
部分叛逆期的男孩子会更爱通过摔东西、拆玩具、撕书、乱写乱画的方式,表达不满情绪。
3.逆反心理
叛逆期的男孩有较强的逆反心理,会喜欢挑战父母、老师的威严,经常觉得自己被约束,没有自己独立的生活和空间,感觉自己不自由。
4.倔强固执
对于坚持认定的某件物品,即便父母满足不了,也会通过各种方式索要到,部分男孩会在公共场合大哭大闹,会对父母有攻击性行为。
1.自身性格因素:部分青春期的男孩本身性格内向、孤僻,又比较任性,常常以自我为中心,难以听进不同的意见,喜欢耍小脾气,自控能力又比较差,就可能会出现叛逆现象。
2.心理受挫:部分青春期的男孩自尊心比较强烈,总希望得到家长、老师以及同学们的重视和赏识,如果长期心理受挫,长期无法得到满足,就可能会出现叛逆现象,从而可能会用闹情绪、发脾气等方式寻求他人的关注。
3.家庭环境:家庭教育对于男孩性格以及行为习惯的形成可起到重要的作用,如果家长过于孩子过于专制或溺爱,就可能会使孩子产生叛逆现象,可能会使孩子形成以自我为中心的性格,总是产生任性和反抗的表现。
青春期男孩叛逆还可能为其他原因引起,建议家长能及时发现孩子的心理问题,及时解决,并为孩子营造良好的家庭环境,有利于孩子健康成长。
1、改变教育方式:男孩叛逆期,家长要学会反省自己,了解孩子的需要,学会和孩子沟通,多鼓励孩子,不可一味的打压孩子,改变命令、教育、否定的态度,改善家庭不和谐关系。认可与肯定孩子极为重要,要给予充足的安全感与爱,适度的批评也要有,但是需要注意批评的方式方法。
2、学会放手:男孩叛逆期,要给孩子独立的空间,有时管制越紧,就会产生越强烈的逆反心理,要培养孩子独立个性和责任心。
3、以身作则:男孩叛逆期,家长要以身作则,自己首先做到,才能要求孩子,不能双重标准。“行胜于言”,身教永远胜过言传,甚至很多时候要少说多做,注意说话的时机和内容选择。