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初中学生在早恋的时候，会把注意力让在对方身上而不去认真学习。每天想着怎么让对方注意自己和怎么给对方带来惊喜，如果一方遇到问题，那么另一方就会无心学习而且会逃课去看看发生什么事情了。两个人经常去约会不完成作业，很晚才回家而影响睡眠。
初中早恋有什么危害
1.分散精力，影响学业。初中早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投入学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。
倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?初中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢?
2.涣散意志，影响风气。在初中学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例、积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。
另外，初中早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相偎，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。
3.恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。
过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，初中早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。
初中孩子早恋怎么办
1、理性对待孩子早恋问题：进入初中后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为初中孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。
2、充分的尊重孩子：当发现初中孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。
3、多陪伴孩子：有很多初中孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。
初中孩子早恋有什么表现
第一种学生会逐渐注重自身的隐私，这里指的是自己的小秘密，对于早恋的学生，就会开始注重自己的隐私生怕被别人知道，虽说学生都会有自身的小秘密，但是对于早恋后的学生更加重视，且这种行为会更加明显，如：很排斥别人动自己的东西，书包，随意进自己的房间等等，早恋的学生会和平时有所特别，因此对于家长们要格外注意。
第二种现如今生活条件好，玩手机是一件很正常的事情，但是若对于手机不离手，那么其中必有猫腻，尤其对于早恋的学生会更加离不开手机，毕竟手机是双方沟通的工具，因此当学生开始过度使用手机的时候，家长们就要注意了。
第三种对于经常发呆的学生是处于早恋的特征，因此对于若经常性发呆，那么这个时候家长们就要注意了，对于经常发呆性的学生，不管是在学校还是在家里，那么对于这类学生就可能会处于早恋，其实这个也不难理解，换位思考就能明白，因此对于家长们要注意。