1、熟悉并掌握初中语文基础知识
(1)学习初中语文和所有系统性学科一样,重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文,首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。
(2)如果只是死记硬背和死做题,这样的作用并不大,因为语文知识既独立存在又充满联系,所以在学习时要把握住其知识的脉络。
2、增强语感
(1)“语感”作为语文课的重要部分,当判断一种说法或句子的表达时,并不是靠语法的分析,主要还是靠语感。
(2)有很多同学觉得初中语文考试中的概括中心思想这类试题较难,其实只要学生在上课时,认真听讲、用心感受,也可以帮助对中心思想做出正确的总结。
3、培养“听”“说”“读”“写”的能力
(1)听:保持足够的耐心和专注度,在听记叙文时注重听人和事,在听说明文时学会抓住事物的特征,在听议论文时注重听出作者的观点及理由。
(2)说:学会将自身观念,通过简洁的语言大胆地说出来,还要连贯得体地表达出来。
(3)读:首先掌握默读、朗读、精读及泛读的不同技巧,然后在读的同时可以将分析与欣赏相结合。
(4)写:在写作时要用通顺的文字和丰富的想象力,将主次结构分明;在写人与事时要突出其真情的实感;在写事物时要学会抓住其特征做到条理清楚;在写观点时要有理有据,使人无法反驳。
基础知识的积累
包括语音、字词、文学常识的积累。在平时学的课文,课外读的文章中,碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字,把词典翻出来,查一遍,需要整理的可以专门用本子记忆,一般留一个印象就好,每次如此,同一个字词,难一点的反复这样3、4次就记住了,长此以往,你的字词就十分扎实了。
循序渐进
语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。
文言文阅读
注重课本中的文言文学习,进行实词、虚词、句式的归纳积累。根据课下注释,重点记忆自己不熟悉的词语,对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,翻译句子时,重点字词的意思要准确无误。
有句老话说得好:“书读百遍,其义自现”,可以看出读书的重要性。很多地方的学校都有早读课的规定,这也足以说明通读的重要性。同学们要坚持诵读的习惯,朗诵文章可以加深我们对文章的记忆深度,还有加深我们对文章的理解。特别是初中语文中有古诗默写的提醒,而且初中阶段需要同学们的背诵的古诗或者文言文还不少,所以坚持诵读的习惯,可以让我们更加迅速的背诵下这些需要我们背诵的古诗和文言文。