初三的学习和生活压力通常比初一更大。对大部分同学来讲, 进入初一大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。 如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。
初中学习和小学是完全不同的,不仅仅是课程增加、难度增大,而且老师上课的方式,学生学习的方式都应该做适当调整。
初二是增长知识的一年,不只是初三和初一的过渡期,更是在知识难度上提升的一块。是很关键的一年,也是容易“塌腰”的一年。
升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别,而且很多学校会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担。一旦掉队,就很难再跟上了。
初三是特殊的时期,在学习任务很重的情况下,要想成绩得到大幅度的提高,是很困难的。在初一初二因贪玩而成绩不好的学生,想改正贪玩的毛病,好好学习,但由于知识点落下了太多,初三的题理所当然看不懂做不会,心态容易出问题,紧接着就会半途而废。
1.时间管理是提高初三学习效率的关键。制定合理的学习计划和时间表,安排好每天各科目的学习时间,并根据自身情况进行调整。合理分配学习、休息和娱乐时间,避免过度压力和疲劳。合理时间分配可以帮助你更好地利用时间,高效完成学业任务。
2.选择适合自己的初三学习方法也是非常重要的。积极探索适合自己的学习方法,可以通过阅读、做笔记、复习和练习等方式来提高学习效率。不同科目可能需要的学习方法也不同,因此要不断尝试各种方法,找到最适合自己的学习方式,以提高学习效果。
3.课堂参与也是提高初三学习效率的重要环节。积极参与课堂互动,与老师和同学积极交流,学会分享自己的想法和见解。课堂互动可以帮助你更好地理解和掌握知识点,培养思维能力和表达能力。
4.复习策略也是提高初三学习效率的关键。及时总结学习内容,掌握知识点之间的联系和规律。注重错题整理和复习,针对性地解决自己的薄弱环节。制定有效的复习计划,合理安排复习时间,做好复习笔记,可以帮助你更好地巩固知识,提高学习效果。
1、初三学生做题是不能停的
根据自己的情况,可以买一些适合自己的习题,如果不懂的就及时解决,不要拖拉,和同学交流,向老师请教,把不懂的做到懂,把懂的做到极致。
如果有错题本是最好了,没有就去借别人的,或者直接做考试错过的,或者课本上曾经错过的题目。不要总是拿着答案做题,一定要避开,做好之后再去和答案做对照。不然做多长时间也不会有所提高。语文和英语就抽时间多背吧,文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主,没有什么投机取巧的方法。
2、初三学生要提高学习效率
一道题做得太久了,就会产生厌烦情绪。此时我们想要提高效率就要分解目标。比如今天必须要做完某件事,明天一定要达到什么样的程度。这样按时完成作业,还可以有时间去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学,在学一会语文,再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短,否则一个学科还没有进入状态,就又开始了另一个学科,效果反而不好。