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第一阶段英语课本知识扫描。这个阶段按单元进行全面复习。但要突出和解决重点和难点。第二阶段是英语语法专项复习。按照名词，代词，形容词等等词性以及简单句并列句，复合句等方面，从语法的角度对英语知识进行回顾复习。
初三英语复习计划
一、具体措施(期末复习分成四个阶段)：
1、第一阶段（8个课时）：阶段训练（主要解决教材问题，打好基础）
（1）、语音、词汇。
系统地归纳初三英语课文1-10单元出现的短语和单词。
（2）语法结构。
（3）课本内容。
简单的过一遍教材，尤其是初三英语课文里的重点句型、句子、搭配，要求学生能看懂句型，甚至能够背下来。
（4）综合练习。
第二阶段（4个课时）：专项训练
针对初三英语考试题型，分析每个题型的解题技巧训练，包括有听力、语言知识与运用、完型填空、阅读理解、单词拼写、完成句子、书面表达。让学生能够掌握如何答题，并且熟悉每道题的特点。培养学生的技能。
第三阶段（4个课时）：综合练习
学生做综合性的初三英语练习，能够以次查漏补缺，提高综合运用能力。教师和学生在这一阶段都要做好及时的反思，及时发现不足。
第四阶段（4个课时）：模拟训练
精做模拟题，搞好考前热身.
二、初三英语课堂教学中应该注意的问题
1、英语课堂上及时有效获取学情反馈，有效地进行课前回顾，课堂小结等。
2、注重课堂教学效率的提高，备课要精，练习要精，作业要精。
3、要强化分层次教学与辅导，通过分层次教学和辅导提升学生的成绩，从方法上，要抓住学生学习的薄弱点，区别不同情况，有针对性辅导。
三、复习提示和建议
一、立足基础。
复习时要强调基础知识，建议初三学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。可将动词时态、语态作为复习重点，复习其他词类时要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。句法复习时要多注重并列句、复合句，特别是平时上课时容易出错的内容。
初三英语复习最全规划
段一：初三英语基础复习篇
主要任务
背单词，上课听讲。初三英语复习最最重要的就是单词，单词的重要性不言而喻，要想英语学得好单词的记忆一定少不了。背单词方法多式多样。在这里就不一一举例了，有需要的同学可以去看看往期的文章。
准备书籍
词汇书：闪过英语《中考词汇闪过》。
这本书划出了中考的重点单词，对于学习任务重，时间紧张的初三生来说专注于重点单词，能节省一大半的学习时间，帮你快速通过单词关。
阶段二：系统复习篇
主要任务
对初中英语所有知识点进行一次完整的复习。到了系统复习阶段，新课已经全部都结束了，老师上课也已经开始复习整个初中的所有英语知识点。所以这个阶段非常重要。
要注意
①上课集中注意力，毕竟课堂的45分钟远比课下两小时重要的多。
②学完之后一定要及时复习，对自己没有掌握的地方做到心中有数，并及时去补
③单词坚持背，一些短语句子的固定搭配也一定要记下，这样会对日后做题有很多大的帮助。
准备书籍
中考英语总复习书：巨微《中考英语四轮复习》。
这本书里面中考要考的所有知识点都有，用了这本书就不需要别的辅导书了。书里面每个知识点都讲解的很详细，上课有什么看不懂的，都可以用这本书查阅。
阶段三：重点突破篇
主要任务
对初三英语的重点知识点进行深度的学习。
要注意
一定要专注于高频考点，这样减轻自己记忆负担，还能进一步提升自己的英语成绩。
准备书籍
中考英语总复习书：巨微《中考英语四轮复习》。
这本书系统复习的时候可以用，到了第三阶段也是可以的，因为里面划出了高频考点，同学们看重点考点就行。
阶段四：做题巩固篇
主要任务
大量做题！
有了前期的知识储备，最后一步就是进行大量的刷题来巩固知识点了。
要注意
①做题一定要有意识的训练自己的答题速度，做一篇阅读时间最好控制在10分钟左右。
②做题时不要直接拿着答案做，没有效果，一定要保证自己独立完成。
③做完题对答案的时候不能只关注对错，主要看这道题所考查的知识点是什么。
准备书籍
练习册不做推荐，学校后期会发很多题。如果有余力可以自己再去买题做。
初三英语复习策略
一、重基础善于归纳
从近几年来的考试大纲来看，初三英语试题的容量和覆盖面都有所增大，不仅加强了对英语基础知识的考查，更强化了对知识运用能力的考查。需要注意的是，近几年的中考招生试题，逐渐加强了对同学们的词汇，词组的考查。
针对这种情况，在学习新课的`时候，给同学们两点建议：
1、一定要扎实地掌握好每个单元的重点、难点;着重强化基础词汇、词组、句型的熟练掌握;同时大家要善于归纳、总结每天的学习内容，还要通过配套练习，单元检测来扩展解题思路。
2、同学们在巩固并扎实掌握基础知识的基础上，要进行语法专项训练和题型专项技能的学习，以便加深理解，强化提高。要将分散凌乱的知识内容集中起来，形成体系，区分不同知识内容，以防混淆或者相互干扰，从而提升自己的解题能力。
二、把握重点
从中考大纲来看，英语考试的重点是那些在整体上或各层次、各部分中发挥提纲挈领作用的内容。重点是相对比较而存在的，是可以分层次的，我们在学习和复习的时候一定要把握好学习的重点。举个例子来说：
在词类知识的学习当中，动词和介词是重点;
在学习句型结构的时候，复合句就是重点，而一般疑问句就是非重点;
从英语整体能力提高的要求来看，阅读理解和书面表达就是重点。
所以同学们在学习新课或者是在复习的时候，一定要抓住重点，要在有限的时间内，抓住关键性的知识。
三、高效复习
分析近两年的中考命题趋势，命题增加来对基础知识和学科能力考查的比重，适当减少了识记内容，增加来语用考查的比重，突出了对语言实际运用能力的考查。由此，同学们在复习的时候要注意以下3点：
1、跟准老师的复习节奏，在复习课上，要多思考、多分析、多总结。针对每个复习阶段的习题练习，必须透彻分析理解题目中所包含的知识点，切忌做题不能只求答案，要做到“既要知其然，又要知其所以然”。
2、在词汇和语法复习阶段，我们要通过造句的方式，将所学的词汇、语法加以运用，并自己归纳语法规则和运用时应该注意的点。
3、在阅读方面，每天可以坚持有针对性地完成一到两篇阅读理解或完形填空，以便巩固自己的语感。
总之，“磨刀不误砍柴工”。同学们在紧张繁忙的学习和复习过程中，别忘了及时总结自己，发现自己的不足，修补自己的薄弱环节，这样才会有更快的提高。