一、准确自我定位
中考学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。做好初三的学习工作,在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷,这是摆在每一位新初三学生面前新的任务。为此,在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习,是十分必要的。
二、夯实基础
中考语文成绩理想,基础是有力保障。如果想考高分,就需要从基础部分抓起。这部分不丢分,经过训练同学们是可以做到的。字音、字形、成语、病句、语言综合运用、古诗词默写、文言实词虚词理解、文言翻译、文章内容主旨理解等是近几年基础知识考查部分的常考内容,注重考查同学们对语文基础知识的掌握情况。建议不妨从现在开始,立足课本做好各个考点的知识复习与归纳,并适时总结相应的答题技巧。
1. 阅读是关键
中考语文阅读是提高语文能力的核心。鼓励孩子多读书,包括课外读物、文学作品、历史书籍等。在阅读过程中,帮助孩子理解文章结构、语法、修辞手法等,提高对中考语文文字的理解和把握能力。
2. 背诵和朗读
背诵经典诗文或文章段落有助于提高语感和记忆力,同时朗读可以帮助提升语音语调,增强表达能力。通过不断的练习,孩子的中考语文素养和表达能力会有所提高。
3. 多写作文
写作是提高中考语文成绩的重要途径。鼓励孩子多写作文,可以是记叙文、议论文或说明文等各类文体。在写作过程中,要注意语言表达的准确性、连贯性和丰富性。
1.循序渐进。中考语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。
2.熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
3.自求自得。就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
4.博研结合。中考语文的学习要坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。
5.语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习,如果只局限于课堂是学不好的。