要想学好初中数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上练习题为主,打好基础,接着逐步增加难度,拓展思路,训练不同类型的解题方法,针对容易出现错误的题型,需要整理出来,不断进行复习。
在做题的时候需要养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入理想的做题状态,养成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。
学好初中数学,掌握各种公式是非常重要的。灵活运用公式可以解决许多数学题目,因此要熟悉公式的推导和应用。可以通过多做一些例题和习题来加深对公式的理解和运用能力。
初中数学涉及到很多几何图形,对几何图形的认识和理解能力将直接影响解题的能力。建议学生通过构造几何图形来巩固这一能力,并尝试从不同角度思考和解决问题。
1、培养初中学生学数学的信心。基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
2、夯实各种运算法则的基础规律规则。运算能力差,对于运算法则这个根基没有掌握好是关键。家长可以尝试平时在家偶尔问两句某个运算法则,考察一下孩子的掌握情况。
3、初中数学需要多加练习,熟能生巧。对于基础题,一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间,从而提高正确率。而速度的提高,只能靠反复地练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。
目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材,他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。
新学一个章节内容,先粗粗读一遍,即浏览本章节所学内容的枝干,然后一边读一边勾,粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在,对不理解的地方打上记号。然后细细地读,即根据每章节后的学习要求,仔细阅读教材内容,理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系,把握重点、突破难点。
再次带着研究者的态度去读,即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图,并归纳要点,把书读懂,并形成知识网络,完善认识结构,当学生掌握了这三种读法,形成习惯之后,就能从本质上改变其学习方式,提高学习效率了。
提高数学听课质量要培养会听课,听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点,注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结,这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。