初二如何提高成绩初二学生学习经验

初二如何提高成绩

1、一定要做好笔记

做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢?初二阶段，学习时间相当紧张，很多时候，我们都无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。假如我们把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这些重要内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆效果，不易被遗忘。

2、养成及时复习的习惯

一定要养成每天都复习的习惯，如果在学习初二新知识后不及时进行复习巩固，一周之内，四分之三的内容就会被遗忘。而如果及时进行复习，一周之后，知识的巩固率仍在百分之八十以上，而且已经转化为永久记忆，很难被遗忘了，所以复习决不能等到课本讲完，进入正式的复习阶段才开始，一定要及时复习。不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。

3、以课本为主，扎实概念和公式

刚进入初二年级，初二学生心态上要稳定，一次月考成绩不理想不代表未来考试差，因此大家先不要着急，学习上还是要以课本知识为主，扎实概念和公式，这也是提高成绩的最基础方法。试想如果你忙于做题，而基本的概念和公式都不懂，做再多的题都是没有什么用的，可以去翻阅下初二的数学、物理课本，每章的概念及公式非常多，它需要学生去记忆和理解，因此学生想要提升数学、物理成绩，则必须要掌握最基础知识，概念、公式要加强掌握和理解，这样在接下来的做题或查漏补缺才能更容易提升成绩。

初二学生学习经验

初二学生在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务，然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。

初二的学习内容相对于初一来说更加复杂，需要学生具备较强的思维能力。因此，注重思维能力的培养是非常重要的。学生可以通过参加数学竞赛、物理竞赛等活动，锻炼自己的思维能力。同时，还可以通过做题、讨论等方式，提高自己的思维能力和解决问题的能力。

提高初二成绩需要学生和家长共同努力。学生应该制定合理的学习计划，注重基础知识的学习，积极参加课堂活动，合理利用课外时间，注重思维能力的培养，合理安排作息时间。家长应该关注学生的学习情况，给予必要的支持和鼓励。

初二学习方法

初二的学习情况直接影响了初三的复习效率。不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。