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学生需要做好语文笔记。珍贵的阅读体验和知识掌握，通过笔记的方式，可保存下来，便于学生把握和掌握书中知识和思想。阅读后的笔记应该简明扼要，重在总结、归纳，不必过于拘泥于书中的文字，而应该着重总结书中的主旨思想。
初中生语文差怎么提高
1、打牢基础
基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识和古诗词默写的积累，打牢基础才能缩小与其他孩子的差距。家长平时要让孩子养成抄写生字词背诵文学常识的习惯，还要让孩子学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、古诗词、还有现代文著名的段落等。这些在语文考试中会有直接或问接的体现，这是提高语文教学成绩的重要基础。
2、良好的阅读习惯
读书不是指多读课本，要会读课外书。因为现在的考试都比较灵活，而书本只是老师讲课时的例子而已。如果仅仅局限于课本，而不养成良好阅读的习惯，理解能力和阅读思维速度都无法跟上。初中课本最常出现文言文的课程，而阅读中的文言文考的是记忆力和理解力，所以还需要孩子实际背诵。
3、丰富的阅读量
语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高孩子语文学习效果。在课堂之外家长要让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚特读书。前期可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一木书的效率。在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力和写作能力，这些都是初中孩子学习语文的重要基础。
4、做好文言文阅读
一部分孩子语文成绩差大都是文言文阅读或现代阅读题答不好。家长应该让孩子反复不断的做练习这类题型，做完检查并对照正确的答案，让孩子找出问题所在并且要清楚应该怎么回答问题的语言。同时，还要让孩子学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。
初中语文如何才能提高成绩
习语积累有待深化
习语是初中语文考试的重要组成部分。它们不仅是汉语的基本组成部分，还涉及古诗词的欣赏、阅读理解和文章写作。
据不完全统计，汉语成语有3万多个。每一个背后都有一个历史典故。儿童在积累习语的同时，更应注重对习语背后内涵的深入挖掘。
改善作文
初中作文满分为50分，占总分的24/100。许多贫困学生只得到20分左右。因此，提高初中作文成绩对提高语文总分至关重要。
首先，让学生把字体写整齐。其次，让学生学会检查主题，掌握作文中所给材料的中心句或表达句，然后制定一个引人注目的、正确的作文主题。同样，学生从问题开始是很重要的。最后，你应该学会给出正面和负面的例子来展示或叙述。只有这样你才能说服批改老师。同时，我们应该使语言流畅，甚至有一点文雅，使用更多的平行句或名言警句。
初中孩子语文成绩差怎么才能提高
1、背诵常识知识
初中生除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
2、理清脉络，划分层次
把握了全篇的主旨后，还须进一步理清文章的脉络和作者的行文思路，这样可以提高答题的效率。可是有些考生不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答问题，结果是欲速则不达，既费时费力又容易出错。
3、保证课堂效率
预习的目的就是提高课堂效率，能够充分利用好课堂45分钟，听课时要跟紧老师的思路，听老师是怎么讲的，对于问题是如何分析、解决的，如果不懂要及时发问。提高课堂效率还有重要的一步，就是做好课堂笔记。