初中生要确定学习目标
没有目标的学习,会让初中生感到十分迷茫。就好比当你确定了自己的目的地后,你的步伐会变得很快,通过一条最便捷的路径直奔目的地。而如果你漫无目的的走,你的脚步会不自觉的变慢,在分岔路口往哪条路走也十分犹豫。
很多学生在学习上都没有明确的学习目标,这样是达不到最高效的学习的。不妨先给自己设定一个学习目标,这个目标不要离自己太远,也不要太小,让自己很容易就完成了,而是应该结合自身情况,制定一个最合适的目标,然后朝着这个方向为之努力。
制定学习计划提升学习成绩
学习目标确定后,初中生应该制定一个细化的学习计划,让自己的学习有条不紊的进行。在某种程度上来讲,成绩不好的学生在学习方面有很多小毛病,学习上缺少持之以恒的态度。如果成绩不好的初中生能够正视这些学习上的问题,就会有很大的提高。
制定的计划坚持下来是一件不算轻松的事情,特别是前期,如果学生总是为自己找各种理由,很容易半途而废。计划一旦确定下来,一定要无条件无理由的坚持执行,长期坚持并养成习惯,执行计划就会变成很自然的一件事情。
初中听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。
初中孩子要想成为学霸,首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。再次,还要注意各科的学习交叉进行。早晨,人的记性最好,适合读英语,记单词。
首先,要集中注意听。注意对于学习尤为重要,集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次,要带着问题、开动脑子听。有些初中同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。
再次,初中生学习要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。