1、制定规则,家长可以和孩子一起制定一份手机使用守则,比如:家长对孩子的手机密码每天不定时更新,要求孩子每天完成之前列在表格里的家务或者其他任务之后,才会得到密码;和家长一起出门时,孩子不带手机;控制孩子玩手机的时间;吃饭时、睡觉前都不玩手机。如果孩子做不到,那就收走孩子的手机作为惩罚。
2、不能强制干预,对于青春期的孩子来说,手机的使用频率已经越来越高了,他们可能会通过手机和朋友交流,或者是查阅相关的资料,但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏,父母不能强制干预,可能会引起孩子的逆反心理。
3、父母自身要找原因。孩子出现沉迷手机的时候,做父母的要注意从自己的身上找一下原因,父母是孩子的最好老师。孩子都喜欢模仿,父母在干什么,他就干什么。
如果父母在家在孩子面前总是手机不离手,那么孩子就会对手机产生很大的好奇,并且也希望从手机中去获得一些什么来满足自己的好奇。
4、帮助初中生正确使用手机,确立使用手机的原则:如上学期间不能携带手机,防止学生沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学,方便联系,应该和学校老师说清楚,到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管,放学时候再还给学生。
1、培育网络之外的爱好
课后或许周末去运动,或许约同学出去玩,用相对有意义的工作压缩了课余时间,自然没时间去玩手机了。
2、让孩子进行自我管理
在初中生玩手机这件工作上,需要把制定规矩的权力交给初中生,然后把监督履行留给自己。自我管理的感觉,是给予初中生一种自律的感觉,这种自由度是不一样的。监督履行也是,爸爸妈妈需要去看到的一个鸿沟。
3、防止孩子受环境影响
许多孩子看几个同学或许朋友在玩手机,就好奇想试试,结果就一发不可收拾,这就是周围的环境影响,如果身边的同学都在学习,那么孩子一个人玩手机也不会有意思,所以要给孩子一个良好的环境,不能前功尽弃。
远离卧室:将手机远离卧室,避免在睡觉前玩手机。这样可以帮助你养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
培养社交技能:多与家人、朋友、同学交流互动,参加社交活动。这样可以提高自己的社交技能,丰富人际关系,同时减少对手机的依赖。
建立奖励机制:为自己设定阶段性目标,并制定相应的奖励机制。比如每完成一个学习目标后,可以奖励自己一些喜欢的事物或者多玩一会儿手机。这样可以帮助你保持动力和积极性。
学会说“不”:对于一些不必要的电话、信息、应用等,要学会拒绝和卸载。保持对手机使用的警惕性,避免被不良信息和社交压力所左右。
寻求帮助:如果你觉得自己无法独自戒掉玩手机,可以寻求家人、朋友、老师的支持和帮助。他们可以为你提供鼓励和支持,帮助你更好地克服手机依赖问题。