第一,掌握听课技巧。俗话说“会说的不去会听的,”任凭老师在课堂上讲的天花乱坠,但真正对你有用的可能只有一两句,因为老师是为全班备课和讲课的;这就要求学生要有准确捕捉“对自己有用的那一两句话”的能力,否则老师的课对你就没用了。那么如何把握“对你有用的一两句话”呢?这就是课堂笔记的重要性。随时把最感动你的话写下来,复习一下,巩固成自己的东西,这就是你在这堂课上最大的收获!家长按照作者的描述告诉孩子,孩子会有感受。
第二,养成良好的行为习惯。良好的行为是另一个重要的非智力因素!这样的好习惯包括:认真听课,不分心;按时完成作业,绝不拖延;饮食规律,不挑食、不暴饮暴食,要劳逸结合,不搞疲劳战术;有礼貌,不低俗,没有节操等。良好的行为不仅是成就和风度的标志,也是成就和未来的标志。结合父母平时的努力,在这方面要进一步严格。
第三,有良好的爱好。“兴趣是最好的老师”,良好的爱好不仅是学习的不竭动力,也是全面素质发展的重要组成部分。初中的学习,不仅要看学习成绩的高低,更要看综合素质的培养;优异的学习成绩和高尚的综合素质是初中生努力的方向。家长要结合时时刻刻的观察和分析,帮助支持孩子确定自己积极的兴趣爱好,努力促进孩子的成功!
一、学习需要善于选择
学的时间长并不一定有用,问题的关键是:单位时间内的学习效率有多高?有些中学生一天到晚都在学习,但为什么学习效果不佳?解答这个问题的钥匙就是高效利用时间,提高学习效率。利用时间效率高的同学,一定都是懂得舍弃的人,可以做到把自己的精力和时间花在有意义的事情上,可以集中注意力,可以做到让不必要的事影响学习。
初中生需要明白,在学习上,往往计划不如变化快,当面临多项选择的时候,我们该怎么办?答案就是:只做最重要的事情。确保自己一直都在做最重要的事情,实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效地利用。中学生要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要一直做,太难的题目也不要“扭到费”。
二、学习需要科学统筹
初中生必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。对于需要大量阅读、理解、背诵的东西,就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。那么,那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?那就是用来做题。因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使精力不太好,仍然可以达到练习的效果。
初中生对自己要求严格一点,在做事情时养成一种紧迫感,在学习的时候一定要全神贯注,一心不能二用,做到玩的时候痛快玩,学的时候认真学,做到这些才能在最短的时间内,最有效地提高学习效率。
三、学习要积极主动
初中生只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。中学生善于向人请教,把不懂的地方弄懂,一点一滴地积累,不断进步。如此,才能逐步地提高学习效率。中学生上课要全神贯注地听,作业要聚精会神地做,是中学生最起码的学习习惯。
1、提高学习能力
初中想要提高成绩,提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中,孩子会用到各种能力,比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响,把每种能力都提高上去,孩子的综合能力就强了,考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程是孩子成绩不断提高的过程中,中学生要在平时学习过程中提高学习的全能力。
2、引导孩子正确看待成绩排名
在中学时代的考试有很多,比如月考、期中考试、期末考试等。每次考试过后,很多学生因为成绩跟排名不好而郁郁寡欢。其实,除了中考跟高考以外,中学时代的其它考试都是检测性考试,是为检测学生的学习成果而设置的。中学生要正确看待成绩跟排名,每次考试过后,要做详细的试卷分析,这样才能把考试的效果发挥到极致。