分析原因,制定学习计划
1.了解自身问题
要提高成绩,首先要了解自己的问题所在。可以通过做试卷分析、请教老师和同学等方式,找出自己的薄弱环节。只有明确了问题,才能有针对性地进行改进。
2.制定合理的学习计划
根据自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划。计划要具体、明确,包括每天的学习时间、学习内容和休息时间等。同时,要确保计划的执行力,避免三天打鱼两天晒网的现象。
有效的复习策略
1.巩固基础知识
基础知识是学习的根基,只有把基础知识掌握牢固,才能更好地应对各种题型。因此,在复习过程中,要注重对基础知识的巩固,确保不遗漏任何一个知识点。
2.针对性地突破难点
在学习过程中,总会遇到一些难以攻克的难点。这时候,我们要有针对性地进行突破,可以请教老师、同学或者查阅资料,力求在短时间内解决这些问题。
1、及时查漏补缺
初三复习期间,每人至少要做几十套甚至上百套的试卷。此时,你不必抄写所有的错题,只需抄写一些经典的问题和重点,然后写下注释就可以了。有时候,你可以把标有“错误”的书拿出来看一看就能起到很好的效果了。
2、一轮复习要以复习教材为主
初三学生都清楚,高中总共有三轮复习时间。一轮复习发生在初三上学期,大概有四个月的时间。在一轮复习过程中,同学们要以复习教材为主。一轮复习的主要目的就是复习高中教材上的知识点儿,把初中教材上的知识点弄清楚,搞明白。很多学生在一轮复习的时候,以做练习为主,以教材为辅,这样其实是本末倒置的做法。
3、积极参与交流
初三如何提高成绩?初三学生应该积极大胆地举手发言,答案是否错误并不重要。我们的问题越暴露,就越容易纠正。课堂讨论可以鼓励初三学生积极思考并加深对所学知识的理解,即使观点是错误的,也可以及时发现自己的弱点并及时克服。学习时,学生很容易受到讨论中听取各种意见的启发,讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力,提高辩论能力。
学会整理笔记
找出自己初三的作业或者试卷,根据老师讲过的内容,每天都要花点时间去整理,填充自己的笔记。不要想着周末去做,周末可能根本就没有多少时间,而且周末你的神经一般来说是比较松弛的,无法像平时那样集中,效率也会相对降低些。
清楚自己的定位
知道自己的弱项和强项。在自己的短板学科面前,不能退缩和逃避,有很多初三的学生就是因为偏科和基础不牢固而导致成绩不理想。课上认真听讲,课下多花时间费功力去把初一初二的重难点再看一遍,从基础上把自己的短板补齐。
懂得利用考试
初三阶段,考试会明显增多,一般一周一次小考,每月一次大考。考试的目的不是同学们知道自己的排名,而是通过考试,考查一下自己的知识掌握情况,学习就是不断地重复的过程。
在不同的出题形式中去记忆知识点。初三考试的意义就在这里,考试中,我们的大脑高速运转,平时不会的题,一般在考试中也不一定会,因此,考试可以让我们知道自己还有哪些知识点不会。