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    少儿编程机构排名前十名

    文/董玉莹

    在当今数字化时代,少儿编程的重要性日益凸显。它不仅仅是一门技能的学习,更是培养孩子综合素质的关键途径。少儿编程对提升逻辑思维能力有着显著作用。编程过程中,孩子们需要将复杂问题拆解成一个个小问题,逐步解决。

    少儿编程机构排名前十名

    少儿编程机构排名前十名

    (一)编程猫:引领编程教育潮流

    编程猫是中国本土领先的编程教育企业,面向7-16岁青少儿,专注研发适合中国儿童的编程教学体系。通过自研编程工具,如新一代国产自研编程教育软件KittenN,实现了PC、移动端全面打通,让孩子随时随地自由创作出属于自己的作品。编程猫与众多学校合作,提供完善、可定制的人工智能编程教育解决方案,助力区域及学校开展高质量人工智能编程教育。

    此外,编程猫还拥有一个活跃的在线社区,社区成员可以分享自己的项目,交流编程技巧,参与各类比赛和活动,为孩子打造了优质的编程学习平台。

    (二)童程童美:专注青少儿编程教育

    童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年研发,建立了针对中国儿童的编程教育体系。童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有2000+真人老师,全部全职,为学生提供高品质编程素质教育。

    同时,童程童美提供线上线下两种学习模式,满足不同家庭的需求。在教学过程中,采用趣味化的教学模式,激发学生的学习兴趣,增强对于科技探索的欲望。

    (三)小码王:高端编程教育品牌

    小码王作为较早入局少儿编程教育赛道的玩家,引进欧美先进理念,为青少年提供全面编程教育解决方案。目前已经在全国20个核心城市设立50余家小码王校区,覆盖范围广。小码王注重培养学生的形象思维、创造思维和工程思维等,通过趣味机器人项目和软硬件的组合使用,让学生领悟人机交互的基本原理,加强多感官学习能力,激发学生的自信心和求知欲。

    (四)核桃编程:专注少儿编程教育

    核桃编程以在线教学为主,受众年龄6-12岁,付费学员突破320万人,是公认的付费学员规模Top1的少儿编程教育机构。核桃编程来自美国Scratch实验室教研体系,由麻省理工YasminKafai教授、宾夕法尼亚大学认知科学专家曾鹏轩倾力研发。课程设计趣味性强,充分结合游戏化元素,激发孩子学习力。

    (五)傲梦编程:真人在线直播课程

    傲梦编程为孩子提供专业便捷的编程学习体验,以科技和数据为支撑。通过真人在线直播课程,老师可以与学生实时互动,及时解答学生的问题。同时,傲梦编程注重个性化教学,根据学生的学习情况和需求,为学生制定专属的学习计划。

    (六)编玩边学:打造“互联网+教育”平台

    编玩边学采用“游戏化学习”模式,激发孩子的学习兴趣。通过打造“互联网+教育”平台,为青少年提供在线编程教育,集课程体系、教学服务、技术研发于一体。课程多样,覆盖了Scratch、Python、C++等编程语言,甚至有涉及人工智能和机器人开发的课程。

    (七)VIPCODE:专注线上直播互动教学

    VIPCODE是国内少儿编程教育领域的佼佼者,课程涵盖了从Scratch、Python到C++等多种编程语言。专注线上直播互动教学,致力于将编程教育带到全世界孩子身边。师资团队具备丰富的编程教学经验,能够为不同年龄段的孩子提供个性化的学习方案。

    (八)西瓜创客:知名在线编程教育品牌

    西瓜创客为小学生提供在线编程教育,以趣味课程和竞赛活动吸引孩子。课程内容丰富实用,每一门课程都有明确的学习目标和对应的实战项目,使得学员可以在实践中不断提升编程技能。课程结构清晰,适合不同层次的学员学习。

    (九)妙小程MIAOCODE:专注青少儿在线编程

    妙小程自主研发编程工具,构建学生社区和教学内容,为孩子提供全面编程教育。注重培养孩子的编程兴趣和创造力,通过丰富的教学资源和互动式学习体验,让孩子在轻松愉快的氛围中学习编程。

    (十)极客晨星:采用渐进式学习方法

    极客晨星以“项目制”学习为主导,鼓励孩子通过解决实际问题来提升编程技能。采用渐进式学习方法,培养孩子编程知识体系和逻辑思维能力。拥有众多线下校区和专业师资,为孩子提供优质的编程教育服务。

    选择合适编程机构的要点

    (一)教育理念契合度

    选择少儿编程机构时,教育理念的契合度至关重要。一个好的编程机构应遵循孩子的天性和成长规律,将编程作为感知世界的工具,引导孩子循序渐进地学习,培养编程思维。例如,一些机构通过设置有趣的故事关卡,如获取能量石、开启时空门等,让孩子在游戏中主动学习编程知识,这种方式符合孩子的学习心理和特点。而那些采用强制教学、提供拼凑式课程和简单重复练习的机构,可能会破坏孩子对编程的兴趣,不利于孩子的成长。

    (二)教学方式

    少儿编程的教学方式应适合孩子的生理和心理特点。游戏式互动教学是较为适用的方法,它可以通过故事、游戏等方式,培养孩子分析问题、解决问题的能力。在这个过程中,孩子从“玩中学”逐步过渡到“独立学习”,掌握编程基础知识和技能的同时,也学会了学习方法。比如,在小码世界的课程中,孩子以小码君和小码酱的故事为主题,参与到各种项目制作中,不仅学习了编程知识,还提高了学习的积极性和主动性。

    (三)课程难易度

    课程难易度也是选择编程机构时需要考虑的因素。中国少儿编程教育处于初期发展阶段,课程大多配合孩子不同年龄段和学习阶段规划,按照由浅入深、由易到难、由趣味到专项的特点进行授课。对于初学者而言,可以选择图形化编程语言,如Scratch或Blockly,这些语言通过拖拽编程方式,让孩子在不理解复杂代码语法的情况下进行编程练习。随着孩子年龄的增长和编程能力的提高,可以逐步过渡到更高级的编程语言,如Python等。

    此外,选择编程机构还应考虑师资力量、教学服务体系等因素。一个优秀的编程机构应拥有专业的教师团队,他们不仅要掌握编程专业技能,还要具备与孩子相处的技巧和热爱教育的精神。同时,完善的教学服务体系也是必不可少的,包括及时、专业的课后作业点评和答疑服务等。家长在为孩子选择编程机构时,可以通过免费试听课程,亲身体验教学效果,观察孩子是否喜欢和适合这种教学方式,再做出决定。

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