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    幼儿园少儿编程是什么

    文/勾子木

    儿园少儿编程是专门为幼儿设计的编程学习活动。在这个阶段,孩子们通过使用图形化编程工具、教育机器人、编程相关的游戏和应用程序等,以一种有趣且互动的方式接触编程概念。

    幼儿园少儿编程是什么

    少儿编程介绍

    图形化编程平台是幼儿编程的重要工具之一。 ScratchJr,它专为 5 至 7 岁的儿童设计,孩子们可以通过组合不同的图形块来控制角色和构建故事,培养逻辑思维和创造力。拖放式的交互方式增强了孩子们的动手操作能力,同时也让他们在编写自己的小故事和游戏时感受到成就感。

    教育机器人Bee-Bot 和 Code-a-Pillar,提供了实体互动的编程体验。孩子们可以通过操作实体块或者人物来了解编程的基础,并通过实际移动玩具来执行特定的任务或者走迷宫。这种方式不仅让编程变得更为直观和有趣,还加强了孩子的手眼协调和空间智能。

    编程相关的游戏和应用程序,Kodable 和 Tynker 等,以游戏化的形式教授编程概念。孩子们通过解决趣味性的问题来学习编程逻辑,设计有各种不同难度的关卡,适合不同年龄段和能力水平的儿童。

    幼儿园少儿编程的目的不是培养专业程序员,而是通过这些有趣的方式培养孩子们的逻辑思维、创造力、问题解决能力、团队合作能力等,为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。

    幼儿园少儿编程课程内容

    认知计算机和编程基础

    在幼儿编程课程中,首先要让孩子们认知计算机和编程基础。孩子们会认识计算机的各个组件,显示器、键盘、鼠标等,了解它们的基本功能。显示器是用来显示图像和信息的,键盘和鼠标则是输入设备,用于向计算机发送指令。

    同时,孩子们会学习编程的核心元素,指令、序列、循环等。指令是告诉计算机要做什么的命令,序列是指令的执行顺序,循环则是重复执行一组指令。通过简单的例子,让孩子们按照指令排列卡片,或者用玩具模拟计算机执行指令的过程,帮助他们理解这些概念。

    视觉化编程工具使用

    图形化编程工具是幼儿编程的重要手段。这些工具通常使用图形块来代表编程指令,孩子们可以通过拖拽这些图形块来构建程序。ScratchJr 就是一款非常适合幼儿的图形化编程工具,它的界面简洁明了,颜色鲜艳,操作简单。

    使用图形编程工具可以大大降低学习门槛,让孩子们更容易理解编程逻辑和结构。孩子们可以通过组合不同的图形块来控制角色的动作、改变背景、添加音效等,从而创造出自己的故事和游戏。这种直观的编程方式不仅能激发孩子们的兴趣,还能培养他们的创造力和想象力。

    逻辑思维和问题解决技能培养

    编程任务是培养幼儿逻辑思维和问题解决能力的有效方式。在编程过程中,孩子们需要学会使用条件语句、循环语句等编程结构来解决问题。

    创新设计与项目实践

    在幼儿编程课程中,创新设计和项目实践是非常重要的环节。孩子们可以通过编程来讲故事、制作游戏或动画,将自己的创意和想法变成现实。

    通过这样的项目实践,孩子们可以巩固自己的编程技能,同时也能激发自己的想象力和创新精神。他们会学会如何将不同的编程元素组合起来,创造出独特的作品。同时,他们也会学会如何与他人分享自己的作品,接受他人的反馈,从而不断改进自己的创作。

    幼儿园学习少儿编程的好处

    (一)培养逻辑思维能力

    在编程课程中,幼儿通过分析问题、设计解决方案并逐步实现,不断锻炼按顺序思考的能力。在使用图形化编程工具制作一个简单的动画时,幼儿需要先确定动画的主题和角色,然后规划每个角色的动作顺序和时间轴。

    这种过程让他们逐步理解因果逻辑关系,明白每一个操作的结果都是由前面的步骤所决定的。当面对复杂情景时,他们能够像拆解编程任务一样,将复杂问题分解为若干个小问题,逐一分析解决,从而更加有条理地处理问题。有研究表明,经过编程训练的幼儿在解决数学问题和日常逻辑推理任务时,表现出更高的准确性和效率。

    (二)增强问题解决技巧

    编程课程为幼儿设定了各种具体任务,设计一个迷宫游戏或让角色完成特定的任务。在这个过程中,幼儿需要不断尝试不同的方法来解决问题。当遇到错误时,他们会学会分析错误的原因,调整代码或策略,再次尝试。这种反复尝试的过程锻炼了他们面对困难和挑战的应对能力,让他们明白失败是成功之母,学会从错误中学习。

    据统计,参与编程课程的幼儿在面对新问题时,更愿意主动尝试解决,而不是轻易放弃。他们能够运用在编程中学到的问题解决方法,迁移到其他领域的学习和生活中。

    (三)激发创造力和创新精神

    编程不仅仅是按照既定的规则和步骤进行操作,更是一种创造性的表达形式。幼儿可以通过编程设计和构建自己的项目,创作一个独特的故事、设计一款新颖的游戏等。在这个过程中,他们能够充分发挥自己的想象力和创造力,激发对新事物的好奇心。

    有的幼儿会在编程游戏中加入自己设计的角色和场景,使游戏更加个性化。同时,创新思维也在这个过程中得到培养,他们会尝试用不同的方法和思路来解决问题,创造出属于自己的作品。有数据显示,参与编程活动的幼儿在艺术创作和科学实验等方面也表现出更高的创新能力。

    幼儿园开展少儿编程的必然性

    全球化趋势推动

    少儿编程教育的低龄化走向已经成为全球化的趋势。在欧美发达国家,普及少儿编程教育已经形成广泛共识。随着信息技术的飞速发展,编程技能在未来社会中的重要性日益凸显。幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,顺应这一趋势开展少儿编程教育,有助于培养适应未来社会发展的人才。

    美国的许多幼儿园已经将编程教育纳入日常教学活动中,通过引入无屏幕编程工具intelino 英荔诺智能小火车等,让孩子们在游戏中学习编程概念。这种方式不仅提高了孩子们的学习兴趣,还培养了他们的逻辑思维和创造力。

    家长需求与认识

    高达 92%以上的家长希望幼儿园开设少儿编程教育课程。紧跟时代发展的广大家长深刻认识到,让孩子接触编程知识的重要性。这不仅是幼小衔接的需要,也是孩子全面发展的需要,更是适应新时代发展的必备素养。

    编程教育可以帮助孩子提升逻辑思维、解决问题的能力和创造力等。在当今数字化时代,这些能力对于孩子的未来发展至关重要。家长们希望幼儿园能够提供这样的教育机会,为孩子的未来奠定良好的基础。

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