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少儿编程教育平台在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。少儿编程有助于培养孩子的逻辑思维能力。编程要求孩子按照一定的逻辑顺序组织代码，从分析问题、设计解决方案到实现代码，每一个环节都需要严谨的逻辑思考。
热门少儿编程教育平台盘点
(一)编程猫
编程猫作为国内领先的少儿编程平台，具有诸多优势。在课程内容方面，编程猫提供了大量的教学资源和丰富的课程，涵盖Scratch、Python、人工智能等多种编程语言与技术方向，满足不同年龄段和学习阶段的学生需求。
其教学方式寓教于乐，采用趣味性的学习方式，通过平台的互动性和游戏化教学，让孩子们在实际操作中学习编程，完成从游戏玩家到游戏创造者的转变。同时，孩子们可以通过平台与其他小伙伴相互交流、分享作品，极大地提高了学习的积极性和主动性。
(二)童程童美
童程童美拥有多样化的教学模式。一方面，采用线上线下相结合的OMO模式，降低消费者决策成本和教育机构营销成本，推动教育消费增长。线上课程设置为小班直播课，搭建学习社区，鼓励学员创作作品并提交至在线平台，实现互动式学习。
线下除正常授课外，还为学员提供参加多项国际国内赛事的机会，通过项目式学习提升学习效果。在教师管理方面，童程童美注重教师的专业素养，对教师进行多维度筛选监督，设立西安上海全职教师中心，定期进行督学监管，提升课堂质量。教学过程充满趣味，将课程内容与实际生活相结合，激发孩子的学习兴趣。
(三)小码王
小码王的线下实体校区优势明显。在师资方面，组建了符合建构主义教育的教学团队，首先寻找拥有实际编程项目经验的软件工程师，然后经过严格筛选和强化培训，留下亲和力强、善于沟通表达、适合从事教育工作的老师。
课程设计紧跟科技前沿，自主研发了涵盖Scratch、AppInventor、Python、C++等项目在内的少儿编程课程体系。小码王坚持主打线下模式，认为线下是最好的编程教育场景，能真正达成编程思维的学习和锻炼。
(四)极客晨星
极客晨星注重培养学生解决问题的能力。课程设置以实际问题为导向，让学生在编程过程中学会分析问题、设计解决方案。同时，融合多学科知识，数学、物理、艺术等，拓宽学生的知识面和视野。通过编程项目的实践，培养学生的创新思维和综合运用知识的能力。
(五)核桃编程
核桃编程以AI教学为特色。采用项目制教学，让学生在实际项目中学习编程知识和技能。学生可以参与图像分类、语音识别和机器人控制等项目。核桃编程还为学生制定个性化学习计划，其自适应系统可以智能设置闯关学习难度，练习更加个性化，符合孩子的学习要求。此外，核桃编程注重培养学生的实践能力和团队合作精神，鼓励学生进行团队合作，共同完成项目。
(六)编程侠
编程侠以独特的游戏化学习方式吸引学生。将编程知识融入到游戏中，让学生在玩游戏的过程中学习编程，提高学习的趣味性和主动性。同时，注重培养学生的编程思维和实际操作能力，通过实际项目的实践，让学生掌握编程技能，提高解决问题的能力。
(七)高途编程
高途编程专注青少年编程启蒙与进阶。课程由名师授课，他们具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供高质量的教学服务。教学过程中结合生活实例，让学生将编程知识与实际生活联系起来，提高学生的学习兴趣和理解能力。
(八)妙小程
妙小程以图形化编程为起点，采用项目式学习方法，让学生在实际项目中掌握编程知识和技能。其独创的FSC教育模型，致力于培养六维综合性人才，融合知识、技能与情感意志，启发式引导学生解决问题、鼓励分享，从激发好奇开始培养学生的合作、创造能力。
妙小程还拥有硬核全职教师团队，为孩子学习保驾护航，从六维度24个等级进行教师培养，设立西安上海全职教师中心，定期进行督学监管，提升课堂质量。
(九)乐高教育
乐高教育以乐高积木为载体，培养学生的空间智能和逻辑思维能力。通过搭建乐高积木，学生可以锻炼手眼协调能力和空间想象力。同时，乐高教育课程将编程与积木搭建相结合，让学生在实践中学习编程知识，提高逻辑思维能力。
(十)Makeblock
Makeblock融合机器人搭建和人工智能等元素，培养孩子的科技创新能力。学生可以通过搭建机器人和编写程序，了解机器人的工作原理和人工智能技术。Makeblock提供丰富的教学资源和工具，让学生在实践中探索科技创新的乐趣。
选择少儿编程机构的要点
(一)教育理念契合
选择少儿编程机构时，教育理念的契合至关重要。在国内环境下，孩子的编程教育应贴合实际，避免脱轨的教育理念打乱孩子的思维。少儿编程教育应将编程视为感知世界的工具，通过游戏化互动式教学，从根源上减少孩子对编程的陌生感。
在小码世界中，以小码君和小码酱的故事设置不同关卡，让孩子参与其中，主动学习编程知识，循序渐进地引领学生突破学习难关，在潜移默化中形成编程思维，实现独立编写代码的能力。
(二)教学方式适合孩子成长
游戏式互动教学是适合孩子成长的编程教学方式。这种教学方法通过故事、游戏等方式，以项目制培养孩子分析问题、解决问题的能力。孩子们在生动有趣的互动过程中，逐步掌握编程基础知识和技能。在学会创建游戏后，他们会更多地思考怎么把游戏设计得更好，而不仅仅是玩游戏。这一过程帮助孩子从“玩中学”逐步过渡到“独立学习”，获取知识的同时掌握学习方法，逐步培养解决问题的能力。
(三)课程难易得当
中国少儿编程课程大多根据孩子不同年龄段和学习阶段规划，按照由浅入深、由易到难、由趣味到专项的特点进行授课。市面上很多编程语言不适合青少儿学习，枯燥且理解困难、操作难度大。
中国少儿编程应提供简化的编程方式，国外科学教育研究机构研发的开源软件，专门针对少儿编程教育，极大地简化了编程方式，让小朋友能通过图形化方式，拖放感受编程、学习编程。这样的课程设计能让孩子轻松入门和进阶，极客晨星少儿编程课程基于研究成果开发了30余个课程系列，从会使用scratch到以Python等语言独立开发APP。