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编程能激发孩子的创新能力。编程就像一个无限的创意画布，孩子们可以在上面尽情发挥自己的想象力，创造出各种有趣的作品，游戏、动画、小程序等。在这个过程中，孩子们不仅学会了怎么用代码实现自己的创意，还培养了勇于尝试新方法、敢于突破传统思维的创新精神。
少儿编程的好处
编程教育能培养孩子五大核心能力。首先是职业技能，在人工智能时代，编程不仅是工作中的必备能力，还将是生活中的一项基本技能，是人类在人工智能时代与机器交流的语言，通过编程教育培养的科学素养工程理念，将成为未来必备的职业技能。
其次是思维方式，编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处，可以对人的思维方式进行训练，培养新的看待问题、处理问题的方式。再者是行事习惯，编程语言要求严谨，在编程学习过程中能去除“马虎”基因，让孩子养成严谨的习惯和忧患意识。
然后是解决问题的能力，编程的过程就是一个发现问题、解决问题的过程，调试程序是分析问题、解决问题的最佳手段。
最后是团队协作精神，编程不是简单的代码堆砌，而是架构的艺术，需要团队合作，孩子在编程教育中能锻炼团队协作能力。这五大核心能力不仅是青少年未来竞争必备的基本素质，更会让其受益终身。
少儿编程的弊端
(一)加重学习负担
在当今竞争激烈的社会环境下，孩子们原本就面临着繁重的学校课程任务以及各种辅导班的压力。少儿编程课程的加入，无疑会进一步占用孩子的课外时间。虽然编程能力在未来被广泛认为是重要技能之一，但对于已经负担沉重的孩子来说，这可能会让他们感到不堪重负。
过度的学习压力可能会使孩子对任何学科的兴趣降低，甚至对原本热爱的编程也产生抵触情绪。有数据显示，约70%的孩子在参加编程课程后，感到学习压力明显增加，作业完成时间延长，休息和娱乐时间减少。
(二)限制社交技能发展
社交是儿童成长中不可或缺的一部分。然而，当孩子过多地沉浸在编程学习中时，他们独自面对电脑的时间会大大增加。这不仅减少了孩子的户外活动，降低了与同龄人互动的机会，还可能影响他们在现实生活中建立人际关系的能力。
长时间面对电脑还可能导致孩子们缺乏足够的身体锻炼，对身体健康不利。据调查，长时间进行编程学习的孩子，与同龄人面对面交流的时间每周可能减少5至8小时，这使得他们在社交技能方面的发展受到一定程度的限制。
(三)引发视力问题
长时间盯着电脑屏幕学习编程容易导致孩子出现视力问题，包括近视加深、眼睛疲劳甚至干眼症等。孩子们的眼睛比成年人更容易受到屏幕蓝光的伤害，持续的视力问题不仅会影响学习效率，还可能会对他们的整体生活质量产生长期的不利影响。