请选择
返回
中考前想提高成绩，要明确各学科目标，将大目标细化为小目标并适时奖励激励自己。重视基础知识，反复巩固。巧用笔记总结错题与题型，多研究例题。合理规划学习与时间，注意学习细节，备好易错点本子查漏补缺，避免粗心失分，以高效复习迎考。
中考前如何提高自己的成绩
明确中考目标对于提高成绩至关重要。家长可以帮助孩子结合自身学习状况，为每门学科制定总目标，并分阶段列出小目标。每完成一个小目标给予适当奖励，以产生成就感，提高学习积极性。
目标的制定要结合实际情况。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据知识、能力的实际，“缺欠”的实际，时间的实际，教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。学习目标可分为掌握知识目标、培养能力目标、掌握方法目标、达到成绩（分数）目标。
设立阶段性目标可以有效激发学习动力。目标包括长期稳定的目标和短期小目标，如北大发布的“大学生品质报告”中提到的一分钟目标。这种目标虽然极其灵活性，但对学习往往能起到决定性作用。要求自己每次课前一分钟不讲废话，回顾一道昨天的错题知识点；有意识地用非惯用手做事等，这些小目标能在不知不觉中让学生的自控意识越来越强。
对于中考复习，可以分三阶段设立目标。第一阶段，8月末到过年后的第一个月，是基础知识的查漏补缺，要达到清楚学会每一个知识点，能轻松默画出每一科的章节知识思维导图的目标。
第二阶段，3月-4月，目标是综合能力锻炼，在一次次的模拟考试中，提升做题速度，适应中考考试节奏，保证正答率，冲刺那些总是做错的题。第三阶段，5月-6月初，一切趋于稳定，稳定情绪，照顾好身体，完全模拟中考答题，包括答题规范和考场心情，最后再次回归课本，稳定、强化心态。
家长和老师可以帮助学生制定目标，并在学生完成目标的过程中给予奖励。学校可以制定中考奖励方案，对成绩优秀的班级、学科和教师进行奖励，激励教师和学生共同努力。
同时，家长可以根据孩子的学习情况，制定家庭奖励方案，如完成一个小目标可以奖励孩子喜欢的书籍、文具等，让孩子在学习中感受到成就感和乐趣。
中考前要如何备考
1.落实关键是检测和重复检测补漏洞效果，多次检测没问题则漏洞补上。补漏洞需重复，以提高中考成绩。
在中考复习过程中，落实知识的关键在于检测和重复。通过检测可以了解自己对知识点的掌握程度，找出存在的漏洞。当发现漏洞后，要及时进行针对性的复习和练习，然后再次进行检测。如果多次检测都没有问题，说明这个漏洞已经补上。补漏洞不是一次性的工作，需要不断地重复。
对于数学中的某个薄弱知识点，可以先做一些相关的练习题进行检测，找出错误的地方，分析原因并进行复习。然后再做一组类似的练习题进行再次检测，如此反复，直到完全掌握这个知识点。通过不断地检测和重复补漏洞，能够提高中考成绩。
2.总结考试知识点看到题目先分析所考知识点，心中有数后再答题。学习中多总结，如数学常考图形问题的题型和解题方法。
在考试中，看到题目后不要急于答题，要分析题目所考查的知识点。明确了知识点后，心中有数，再根据所学的知识进行答题。在平时的学习中，要多进行总结，数学常考的图形问题，可以总结出各种题型和相应的解题方法。
对于几何证明题，要总结出常见的证明思路和方法；对于函数与图形结合的问题，要分析出函数的性质与图形特征之间的关系。通过这样的总结，在考试中遇到类似的题目时，能够迅速找到解题的方向，提高答题的准确性和效率。
同时，对于其他学科也可以采用同样的方法，总结常考知识点的题型和解题技巧，为中考做好充分的准备。