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初一英语高效学习，需多管齐下。重视词汇积累，每日定量背诵并复习。加强听力训练，多听英文广播、对话等并模仿。积极参与口语交流，别怕犯错。多读英文文章培养语感与理解能力。勤写英语短文、日记提升写作水平。同时制定合理学习计划，保持学习热情与坚持精神。
初一英语怎么高效率学习
1.掌握基础语法
初一英语课程会涉及一些基础语法点，如时态、名词、形容词等，确保这些基础语法知识牢固掌握，为后续学习打下坚实基础。
初一英语最基础的语法知识包括时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、正在进行时）、词性（名词、代词、形容词、动词、冠词）等。
一般现在时的结构为“主语+动词s+其它”；一般过去时是“主语+动词的过去式+其它”；一般将来时为“主语+will+动词+其它”；正在进行时是“主语+be动词+动词ing+其他”。名词表示人或事物的名称，如pen、English、life；
代词用来代替名词，如we、his、all；形容词用来修饰名词，如great、honest、difficult；动词表示动作或状态，如write、walk、think；冠词说明名词所指的人或物，如a、an、the。
此外，学好初中英语语法还可以采用背诵佳句格言的方式，佳句格言除了句式简洁、寓意深刻以外，每一句都是学习语法的典型例句，“Godhelpsthosewhohelpthemselves.”这句话里包含了who引导的定语从句；“Actionsspeaklouderthanwords.”这句话里我们可以学到副词比较级的用法。
用这种方式不仅能加深对语法点的理解，还能积累大量格言。还可以进行母语迁移，英语是我们的第二外语，而汉语是我们的母语，在学英语时，我们会无意识地把英语和汉语进行比较，这对我们学习英语语法很有帮助，可以加深我们的理解和记忆。
同时，不要孤零零地去记忆语法，要把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来，这样一来，语法就变得真实可感了。另外，可以画一些图示来帮助记忆。
2.丰富词汇量
每天背诵一定数量的新单词，并通过制作单词卡片、使用词汇学习软件等方法，定期复习巩固，提高词汇量。
初一学生可以制定学习计划，每天学习一定数量的新单词。可以使用词卡，在一面写上英文单词，在另一面写上中文意思，通过反复翻看词卡来记住新的单词。
还可以创造语境，将新学的单词放入实际的语境中，写一些简单的句子或段落，使用新学的单词，这样不仅可以帮助记住新的单词，也可以提高写作技巧。
此外，阅读英文材料也是提高词汇量的有效方法，阅读英文书籍、文章或新闻，在实际的语境中学习新的单词，同时提高阅读理解能力。学习新的单词后，要定期进行复习和测试，以确保真正记住了这些单词，可以使用各种在线工具或应用进行测试。
初一英语该怎么学习
1.合理安排时间
初一英语学习中，合理安排时间至关重要。制定一个可行的学习计划，能确保学习的连贯性和规律性。可以将每天的学习时间分为几个阶段。早上头脑清醒、体力充沛，适合进行单词背诵等基础任务，如背诵10个新单词，巩固前一天学习的词汇。
中午可以复习语法知识，复习当天学习的语法点，如名词的单复数变化、代词的用法等。晚上则进行阅读练习，阅读一篇简单英语文章，提升阅读理解能力。通过这样合理分配时间，让不同的学习任务在最适宜的时间段进行，提高学习效率。
2.设定短期与长期目标
设定可实现的学习目标能为初一学生的英语学习提供明确的方向。短期目标可以是一个月内掌握500个新单词，通过每天坚持背诵一定数量的新单词，如每天10个，结合制作单词卡片、使用词汇学习软件等方法，定期复习巩固，逐步实现这一目标。
长期目标可以是一学期后能够流利进行日常对话，这需要在听力、口语、阅读和写作等方面全面努力。在听力方面，设定目标为能够听懂日常英语对话和简单的英语广播，每天听15分钟的英语广播或英语故事，提高听力水平。在阅读能力方面，目标可以是能够在规定时间内准确理解并回答简单英语文章中的问题，通过广泛阅读不同类型的英文材料，如英文小说、报纸、杂志等，增加语言输入，提高阅读理解能力。
对于写作，可以设定每周安排一次英语写作练习，从简单的句子开始，逐渐过渡到段落和短文，不断提高写作技巧。通过达成这些小目标，逐步提高英语水平，实现长期目标。