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记叙文六要素为时间、地点、人物、事情起因、经过、结果。时间点明故事发生时段；地点是事发场所；人物推动情节；起因是事件导火索；经过展现发展细节；结果给出最终走向。把握六要素，能让记叙文条理清晰、内容完整，助读者迅速厘清故事脉络。
记叙文六要素是什么
记叙文六要素即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。虽然有人对该提法存在质疑，但对于写记叙文来说，这六个要素是基本且重要的文体知识。
记叙文是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。写人物的记叙文以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题，文中的叙事、写景、状物、抒情等表达方式都是为写人服务的。
有人认为“记叙文六要素”提法不妥，一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。然而，此处的“要素”其实是写记叙文时必备的，孩子从小写习作必须交代清楚六要素，至于现在文学的模糊性，是一个时代的产物，但这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。
记叙文六要素分别为：
时间：任何事情的发生都有具体的时间，这个时间可以明确描述，如几时几分，也可以模糊指出，如“一天晚上”“6月的一个傍晚”等。
地点：是记叙文中故事发生的场所，是故事的承载体。可从作文题目确定地点，如《校园里的一天》地点为校园，《小区里的奇怪事》地点为小区。
人物：是记叙文的核心，所有故事围绕人物展开。人物的精神面貌、形态、思想、特征等需通过笔表现出来，如对人物进行肖像、语言、动作和心理描写等。
起因：即事情发生的导火索，需交代清楚故事因何而发生，为后面情节展开做铺垫。
经过：是事情发生的整个过程、经历，详细阐明事件发展经过对记叙文很重要。
结果：是事件最终达到的状态，有的记叙文会明确交代结局，有的则是开放式，留给读者想象空间。
记叙文六要素的作用是什么
（一）时间要素
时间要素在记叙文中起着至关重要的作用。明确的年、月、日、时能为故事提供清晰的时间背景，让读者更好地理解故事发生的时代氛围。在描写历史事件的记叙文中，准确的时间标注可以帮助读者将故事置于特定的历史时期中，从而更深入地理解事件的意义和影响。
同时，模糊的时间表述也有其独特的魅力，它可以给读者留下更多的想象空间，让读者在更宽泛的时间范围内去感受故事的情感和主题。
（二）地点要素
地点要素为记叙文赋予了具体的环境和发生事情的场所。它承载着故事的发展，不仅为人物活动提供了空间，还能通过对地点的描写烘托出故事的氛围。不同的地点可以带来不同的情感体验和故事发展方向。一个宁静的乡村可以营造出质朴、祥和的氛围，而繁华的都市则可能展现出快节奏、充满挑战的生活场景。
（三）人物要素
人物是记叙文的核心，通过人物的言行举止、思想情感展现故事。生动的人物形象能够吸引读者的注意力，让读者产生共鸣。人物的性格特点、价值观等在故事中得以体现，他们的成长和变化也推动着故事的发展。在一些经典的文学作品中，主人公的勇敢、善良、坚韧等品质给读者留下了深刻的印象。
（四）起因要素
起因要素说明了事情发生的原因，为故事的展开提供了导火索。一个好的起因能够引起读者的兴趣，让读者想要了解后续的发展。起因可以是一个意外事件、一个决定、一种情感冲突等，它为故事的发展奠定了基础。
（五）经过要素
经过要素详细描述了事情的来龙去脉，是记叙文的重要组成部分。它展现了事件发展的过程，包括人物的行动、对话、心理变化等。丰富的经过描写可以让读者仿佛身临其境，感受故事的紧张、刺激、温馨等不同的情感氛围。
（六）结果要素
结果要素交代了故事的结局，使文章主题更加突出。明确的结果可以让读者获得满足感，同时也有助于读者对故事进行反思和总结。开放式的结果则留给读者想象的空间，激发读者的创造力和思考能力。