时态和人称:
在一般现在时中,当主语是第三人称单数(he, she, it)时,使用has;其他情况使用have。例:He has a car.(他有一辆车)They have two dogs.(他们有两条狗)。
在一般过去时中,无论主语是什么,都使用had。She had a good time yesterday.(她昨天玩得很开心)We had a meeting this morning.(我们今天早上开了一个会)。
在现在完成时中,当主语是第三人称单数时,使用has;其他情况使用have,并且后面跟过去分词。She has finished her homework.(她已经完成了作业)I have seen that movie.(我已经看过那部电影)。
含义和用法:
have和has都可以表示“拥有”、“持有”、“经历”等意思。She has breakfast at 7 o'clock.(她七点钟吃早饭)They have new clothes for the party.(他们为聚会买了新衣服)。
此外,have和has还可以表示“吃”、“喝”、“穿”等动作,相当于eat, drink, wear等动词。He has a cup of coffee every morning.(他每天早上喝一杯咖啡)They have broken their legs.(他们摔断了腿)。
在情态动词的用法中,have和has可以表示“需要”、“必须”等状态,后面跟动词原形,相当于need, must, should等。He has to go to school.(他必须去上学)She has to finish the report today.(她必须今天完成报告)。
have和has在英语中都是动词,主要用于表示“有”的意思,同时也可以用于其他多种语境中。以下是have和has的详细用法:
一、基本含义及用法
“有”的意思
have:用于第一人称(I)、第二人称(you)及复数形式的第三人称(we、they)和复数名词后。如:I have a book.(我有一本书。) They have many friends.(他们有很多朋友。)
has:用于第三人称单数形式(he、she、it)和不可数名词后。如:He has a new car.(他有一辆新车。) It has a long tail.(它有一条长尾巴。)
其他含义
have和has还可以表示“吃、喝、得到、从事、允许、雇用、享有”等意思。如:I have lunch at school.(我在学校吃午饭。) She has a beautiful garden.(她有一个美丽的花园。)
二、助动词用法
have sb do sth:让某人做某事。I have him clean the room.(我让他打扫房间。)
have sb doing sth:让某人一直做某事(强调动作的持续性)。I have them working on the project.(我让他们一直做这个项目。)
have sth done:使某事被做(强调动作的完成)。I have my hair cut.(我剪了头发。)
三、have to的用法
have to:表示“不得不、必须”,用于表示客观需要或责任。I have to go to school.(我必须去上学。) They have to finish the work by Friday.(他们必须在星期五之前完成工作。)
四、完成时用法
have+动词的过去分词:构成现在完成时,表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作或状态,或者表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果。I have finished my homework.(我已经完成了作业。) They have lived here for ten years.(他们在这里已经住了十年。)
五、句型转换
肯定句:主语+have/has+宾语。She has a cat.(她有一只猫。)
否定句:主语+do/does not+have+宾语。注意,do与第一人称、第二人称及复数形式的第三人称搭配使用;does与第三人称单数形式搭配使用。如:He doesn't have a dog.(他没有狗。)
一般疑问句:Do/Does+主语+have+宾语?肯定回答:Yes,主语+do/does.;否定回答:No,主语+don't/doesn't.。例:Do you have a pen?(你有一支笔吗?) Yes,I do.(是的,我有。)/No,I don't.(不,我没有。)
特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+have+宾语?如:What does he have?(他有什么?)
综上所述,have和has在英语中具有多种用法和含义,需要根据具体的语境和句型进行理解和运用。