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    初中怎样提高数学成绩 高分解题技巧与方法

    文/张雪娇

    初中数学是一门很重要的课程,不过有很多初中生对数学觉得很难。那么学习数学有哪些方法呢?

    初中怎样提高数学成绩 高分解题技巧与方法

    如何提高初中数学成绩

    培养解题思路

    学习初中数学的最根本还是要学会解题思路,一道题拿过来,如何下手进行解决,是非常重要的,有思路了就会更容易破解难题。

    学习初中数学是要讲究方法的,不要总是拿很多题来让孩子做,其实,知道懂得道理,就是一件举一反三的事情,不会有问题。

    理解能力

    初中数学是理科,理解能力很重要,没有理解能力,你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难,你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。

    最简单的培养也十分艰辛,需要做到对于一道中等难度的题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次,对老师所讲的题不仅要懂,而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程,这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。

    从年级阶段来讲

    初一是学习数学的适应起步期,小学以记忆为主,着重听讲,初中以理解为主,要求在听懂的基础上融会贯通。学生如果不能很好地完成小学到初中的转型,初一没学好,初二就跟不牢了。初一新生要预习新课,尽快调整到初中的学习状态中,培养自己的学习习惯和方法。

    初二数学是转型关键期,这一年,是学习好与差之间的分水岭,如果初二学好了,初三学起来很轻松,如果初二跟不牢,初三若想要大提升,困难很多。

    初二学生要加强旧课程复习和新课预习,温故知新,还要针对上一学年知识点进行有效的查漏补缺,在注重自己学习方法和学习习惯的基础上,着重培养自己的学习能力。

    初三是数学关键转折点,中考有没有考好,很大程度上决定了以后的走势。初三除了掌握知识点外,巩固基础知识,考前的冲刺辅导显得尤为重要。

    初中数学解题方法

    函数与方程的思想

    函数与方程的思想是中学数学最根基的思想。所谓函数的思想是指用活动变革的不雅概念去分析和研究数学中的数量干系,成立函数干系或结构函数,再运用函数的图像与性质去分析、解决相关的问题。

    而所谓方程的思想是分析数学中的等量干系,去构建方程或方程组,通过求解或操作方程的性质去分析解决问题。

    遇到难题要敢于暂时“放弃”

    遇到难题要敢于暂时“放弃”,不要浪费太多时间。一般来说,选择和填空题,优秀考生答每道题的时间不超过40秒,差一点的考生不超过2分钟。

    把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决难题。如去年20题就比27、28题要难,因此在答题时要合理安排时间,不要在某个卡住的题上打“持久战”。

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