强调词汇积累
要求初中生一定要熟悉所学的词汇,这是很重要的一环。所谓熟悉,是指能听能写能理解单词。这需要教师严加督促,让学生养成有心人,养成积累英语词汇的习惯。词汇积累的好,就为英语听力打下好的基础。
听写课文段落
拿课文来作为听写材料。教师可以用听写速度逐句读出某一段课文,让学生听写。然后要求需学生互相批改听写结果。凡是学生错写的单词,都应当让学生强化它们的记忆,防止留下后患。
灵活做听力题
教师要充分估计听力题的难以度,如果内容太难,就先不要给学生做。可以改为让学生先把听力题的听力内容录音稿看懂,再来做听力题。万一还有听不懂的提防,教师就可以提示一下,更有必要重听难点部分。确定答案后还要再听一遍。
多背单词,掌握语法
单词和语法是学好英语的基础,背不好单词就相当于语文考试不识汉字,所以一切英语题目都离不开这两项,包括听力。
在这里悄悄告诉大家一些小秘密~首先我们背单词的时候切记不能只是一遍遍地重复组成这个单词的一串字母,这是很多初中生背单词最容易犯的错误,因为这样就会把整个单词拆得七零八落,完全失去了它的意义
多刷真题,熟练技巧
初中生想要提高英语听力就要多刷真题,可以拿平常的月考、期末考试真题,乃至往年的中考真题都可以进行练习,熟悉听力朗读者的发音方式,适应听听力时的氛围,这样在考试中,心态就会更加平和,稳定地发挥出自己的水平。