1.书本知识掌握运用
解题方法:判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记
2.观点型题目:说明、体现、符合
解题方法:抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)
3.启示型题目:认识、理解、启示等
解题方法:
(1)提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XX
(2)分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析
(3)解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈
具体是:
(1)国家要求在立法、执法和打击上如何做;
(2)社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么,要加强管理和监督;
(3)学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;
(4)个人上如何提高认识、意识,形成习惯、落实行为;
这类题要求考生根据材料里的主人公存在的问题,给出解决问题的办法,考察的是考生的综合实践能力。解答这类题应注意如下几点:
1.明确要求。通过认真分析材料,了解题目要求,确定材料里的主人公属于哪一类问题,根据课本所学知识写出答案,答案不可离题万里,泛泛而谈,必须能够解决问题。
2.辨明对象。通过仔细审题,明确建议的对象是哪些人或什么部门。
3.答案力求完整。建议应多层次,多角度,力求完整,不能片面。
4.根据分值答题,分多则多答,分少则少答。
1.审查题干,确定题干的规定性。准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。
2.审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”做答。“排除法”是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。
3.单项选择题解,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后面还有更符合题意的选项。
4.在做原因类选择时,要区分“原因”和“结果”。
5.遇到选项拿不准时,要多读几遍题干与选项,看是否通顺合理,以防材料干扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选,最好相信第一感觉。