初三网全国地区

请选择

    返回
    初三网 > 初中语文 > 语文知识点 > 正文

    小松鼠找花生课文

    文/颜雨

    《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年级上册读本。它寓含了深刻的思想教育价值。接下来分享具体的课文内容及分析。

    小松鼠找花生课文

    《小松鼠找花生》课文原文

    大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。

    小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生,花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花结了果,我就把花生摘下来,留着冬天吃。

    小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。

    他等啊,等啊,等到花都落光了,也没有看见一个花生。

    小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”

    《小松鼠找花生》课文分析

    这是一篇科普童话,通功小松鼠找花生因的新事,通知小学生花生是在地下结因的。全文同五个自然段,以小松鼠找花生因为线索:花生开花了——小松鼠想摘花生因功冬——小松鼠始终没见一个花生因——小松鼠怀疑花生因被人摘走了——蚯蚓通知小松鼠花生因全在泥土里。教材配有两幅插图,再现了课文内容,可引起学生丰穷的想象。

    《小松鼠找花生》作者简介

    嵇鸿,生于西子湖畔,长于太湖之滨;著名儿童文学作家;中国作家协会会员,中国散文学会会员。毕业于上海圣约翰大学。历任上海第一师范学校教师,上海市市西中学语文教师,1951年开始发表作品。著有长篇小说《毒窟》、《圈女》,儿童文学集《鬼火》、《神秘的小坦克》、《孙悟空巧遇真“石猴”》、《最珍贵的礼物》等。

    相关阅读

    一年级小松鼠找花生课文

    2019-11-30

    小松鼠找花生课文原文及赏析

    2021-09-23

    孔乙己人物形象特点分析 讲述了什么故事

    2022-10-19

    自然界产生氧气的化学方程式 光色素种类有哪些

    2022-10-19

    综合评价招生报考条件 有哪些优势

    2022-10-19

    中括号在数学中的含义 括号的作用是什么

    2022-10-19

    济南最好的职高学校 济南职高学校推荐

    2022-10-19

    应然和实然是什么意思 两者有区别吗

    2022-10-19

    地理地中海气候特点 地中海气候主要分布在哪里

    2022-10-19

    碱石灰的主要成分是什么

    2022-10-19

    济阳职业中等专业学校地址在哪里 怎么去

    2022-10-19

    亟需和急需的区别是什么

    2022-10-19

    综合评价招生是什么意思 报名条件是什么

    2022-10-19

    怎样提高英语写作能力 英语作文万能句子

    2022-10-19

    可见光波长范围是多少 有哪些特性

    2022-10-19