《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的一部长篇小说,该书的主人公霍尔顿是个中学生,出生于富裕的中产阶级家庭。他只有16岁,但比常人高出一头,整日穿着风衣,戴着猎帽,游游荡荡,不愿读书。他曾经三次被学校开除。之后一个学期,他又因为5门功课中4门不及格被校方开除。他丝毫不感到难受。他在和同房间的同学打了一架后,深夜离开学校,回到纽约城。他抽烟、酗酒、打架、调情,甚至找妓女玩。从这些看来,霍尔顿不是一个好学生,而是一个不务正业的一个混混。
但是他回到纽约城后,不敢冒然回家,是因为他不想让他的父母担心。之后他住进了一个小旅馆。在这里,他看到了成人世界的污浊。
第二天,他在街上游荡遇到两个修女,捐了10元钱,这是因为他善良。之后他和女友看电影,他看到了她的虚伪、假情假意,与她吵了一架后分手了。他又偷偷回家,想和妹妹菲苾道别。霍尔顿对他的妹妹关怀备至、百般呵护。找到菲苾后,他向菲苾诉说自己的苦闷和理想。他的理想就是想当一名“麦田里的守望者”,想去关心孩子、保护孩子。他不想让孩子沾上成人世界的污浊,他要把那些不知往哪里跑的孩子抓住,不让他们冲进成人的世界。
他,关心痛苦的人,给修女捐钱,说明了他有一颗善良的心;他宁愿整日游荡、居无定所,都不愿意回家,是因为不想让父母伤心;回家看妹妹,了解妹妹的情况,说明了他对父母是有孝心的,对妹妹有关爱之心,他注重和亲人的感情;他,讨厌嗜酒的人,擦掉墙上下流的话,说明了他有辨别能力,对成人世界的污浊的厌恶。这些都是他的优点,他的心,他的本质。正是这种正直、善良,才能让他发出:只愿做“麦田的守望”的呼声。虽然他有种种的缺点,但这些都不能掩盖他的那份纯,真,善。
通过阅读这篇名著,让我懂得了很多,我知道了:做人要有一颗善良的心,要有一颗孝心,要正直。但是学习是为了自己,让自己以后有好的前途,而不仅仅是一辆“凯迪拉克”。学习的过程就是成长的过程,学习才能开拓视野。学习也是一种乐趣,在学习中可以和朋友一起分享快乐。所以,学习是一个快乐的过程。我要好好学习,在学习中找到乐趣。
我相信我们每个人都能在书中寻找一片羽翼,借以飞翔高空。正如我借《麦田里的守望者》探求青春的叛逆和矛盾一样。
“不管怎样,我总忍不住在想,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千个几万个小孩子,周围没有一个大人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他抓住——我是说孩子们都在狂奔乱跑,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们抓住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。”这是出自《麦田里的守望者》,来自少年霍尔顿的一句话,这是他的梦想。在这个敏感的少年内心,我究竟读出了多少时代的无奈与感叹?
在霍尔顿身上有着许多我们这个时代少年的特性。所以他引起了我的共鸣,就如同悬崖上坠落的一颗石头激起的浪花,那种澎湃、激动,继而有淹没在沉默、无奈地浪潮里的感觉。他是个怎样的少年呢?在我看来,他不羁、任性,他叛逆、反抗,他不断逃课、打架、厌学来宣泄他的不满。这的少年是如此地敏感,他总能周围世界的肮脏——虚伪、欺骗、做作。正因为如此促使了这个少年的逃离,也许在众人看来,这个少年的极端偏执多少是有点“病态”的。但这的确是这个时代少年的真实内心——敏感而矛盾。在他的世界里,我发现了我们许多同龄人的心态。例如他的不满与愤怒,反抗与逃避。顶撞家人、师长,一任性就摔门而出,与人相处矛盾重重,抑制不住内心的暴躁,动不动抱怨学校、社会、世界……我们又何尝不是如此呢?
当时代不断地进步,我们是否发现高科技的产品空虚了我们的精神呢?现代化的大生产使人成为流水线上的机器人,无法体会主动性和创造性的乐趣;过度的城市或使人变得冷漠、互不相同;高度的物质享受的追求有使人疲于奔命,无暇顾及精神生活,使人身居闹市仍感到寂寞孤独。霍尔顿的心灵就充斥着无法排遣的孤独。其实,许多少年也正如霍尔顿一样,内心充满寂寞,无人能懂。为什么每年会有大量的少年沦陷虚拟的网络世界?也许是因为他们出来在虚拟中徘徊,根本无法在现实中找到任何精神寄托。然而现实却存在着谎言、背叛,这个年龄的我们不懂所谓的“人情世故”,有时甚至会认为现实比虚拟更假。于是,他们选择逃避。这是二十一世纪少年的普遍心态。我们不断地质疑世界,但却对未来充满希望,就在这样矛盾的心态中产生了逃避、厌世的感觉。
不得不反思的是——在这个被物质蹄踏的世界,我们如何去追寻有价值的东西?我们应该想起——梦想!我想这也许是我们所拥有的最美好、完整的东西了。梦想可以填补我们内心的空缺,正如霍尔顿在他极端反感的世界中寻找到他所喜欢的东西、事情。
《麦田里的守望者》所带给我的就是这样的揭示与反思,也许我们能够借这部名着审视自己的人生,寻找有价值的东西。
高尔基曾说过:“没本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂。”用心体验名着,你将收获伟大的灵魂,伴你成长、飞翔。
我虽生活在这个世界,却不属于这个世界。——J·D塞林格
“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我说除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边,我的职务是在那守望,要是有哪个孩子往悬岸边奔来,我就把他捉住……我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不像话。”主人公霍尔顿·考尔菲德,一个年仅16岁的矛盾男孩的简单梦想,我想应该是,而这应该是和标题相对应的。“孩子的笔记本我总是百看不厌”他喜欢的孩子,是一个充满童趣富有爱心而又纯洁善良的人。然而他又放荡不羁,不求上进,满嘴咒骂。嗯,这才是青春,谁的青春不腐朽的。
起初,我称这本书为“黄皮书”只因为封面黄色,粗略看过后,也许是为了麦田的颜色,青春的颜色,鲜亮明艳。霍尔顿总在想中央公园南头的那个浅水湖,他好奇湖里的鸭子到哪去了,是有人开卡车把它们运走还是自己飞走?因为看得粗略,一直都不明白为什么多次提到这件事,看完后又看了一下评述之类,也许浅水湖就是社会吧,而四季便是变迁,鸭子也就指人了。随着社会的变迁,人们到底会如何,而霍尔顿就属于里面的一类,他活在这个世界,却不属于这个世界,然而当金钱物质利益汹涌袭来,梦想不得不与现实接轨,小说最后霍尔顿还是没有去西部,由于妹妹菲苾等多种羁绊,回家后大病一场,病愈之后他开始走向这个社会,这个假模假式充满伪君子的社会。
他的老师安多里尼先生说过这样一句话:“一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”这大概就是成长的叛逆热情与稳重安定吧,就像霍尔顿与安多里尼先生。
看到最后会发现,这是霍尔顿的回忆,是霍尔顿接受精神分析医生的回忆,这是可悲的,但它又是青春的史诗,是反抗成人世界的宣言。
遵从本心。来日方长,我定当细细“品尝”。