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    2024河南中考政治模拟试题及答案

    文/董玉莹

    综合检测卷

    一、比较与选择(共30分)

    ▲单项选择(6小题,每题2分,共12分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

    1.孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是(  )

    A.通过自我观察认识自己

    B.通过他人了解自己

    C.通过相互比较认识自己

    D.通过集体了解自己

    2.河南农家子弟郭可江,大学毕业后进入北京某银行做了一名理财规划师。工作两年后,针对媒体报道的“毒豆芽”“毒鸡蛋”等食品安全问题,他认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场,便辞职回乡创业种菜,几年后卓有成就。郭可江的经历告诉我们(  )

    A.我国已经消除了城乡差别,在哪儿工作并不重要

    B.农村比城市更容易获得事业上的成功

    C.大学的学习没什么用,不如在实践中多锻炼、多总结

    D.进行职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好和国家与社会发展的需要

    3.漫画告诉我们(  )

    A.集体的力量来源于成员数量的简单相加

    B.在集体中,我们能够获得安全感和归属感

    C.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

    D.个人的力量是强大的,集体的力量是分散的

    4.李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(  )

    A.快乐学习是不现实的

    B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息

    C.学习就是在解决难题

    D.学习过程能带给我们美妙的享受

    5.2019年3月8日上午,就记者提出的“一带一路”建设问题,外交部部长王毅作出精彩回应:“一带一路”决不是什么“债务陷阱”,而是惠民的“馅饼”。参与“一带一路”建设加快了各国的发展进程,改善了沿线的民生需求,也开辟了互利共赢的前景。对此,以下说法中不正确的是(  )

    A.中国在世界舞台上领导其他国家的发展

    B.中国是一个和平、合作、负责任的大国

    C.中国致力于建立互利共赢的国际关系

    D.中国一贯坚持独立自主的和平外交政策

    6.小康不小康,厕所算一桩。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就“厕所革命”指出:厕所问题不是小事情,是城乡文明建设的重要方面,要把这项工作作为乡村振兴战略的一项具体工作来推进,努力补齐这块影响群众生活品质的短板。“小康不小康,厕所算一桩”这句话反映了(  )

    A.新时代我国社会的主要矛盾的变化

    B.厕所革命完成全面小康社会即建成

    C.厕所文明决定着全面小康的实现

    D.厕所文明问题仅是农村出现的问题

    ▲多项选择(6小题,每题3分,共18分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选选项字母填入题后括号内。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

    7.网民梁某于2019年3月13日故意编造“成都七中实验学校食堂给学生吃的是腐食,含有大量黄曲霉毒素,导致学生长期腹泻,现家长维权,已有家长跳楼身亡”的虚假消息,并被其他网民大量转发扩散,造成恶劣的社会影响。梁某涉嫌违反《刑法》第二百九十三条,公安机关对梁某以寻衅滋事罪予以刑事拘留。梁某的行为(  )

    A.属于犯罪行为 B.具有严重社会危害性

    C.属于一般违法行为 D.属于行政违法行为

    8.漫画反映了(  )

    A.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分

    B.非公有制经济是国民经济的主导力量

    C.我国实行的是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

    D.公有制和非公有制没有区别

    9.从“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的王进喜,到“暮雪朝霜,毋改英雄意气”的焦裕禄;从喊出“不救民于苦难,要共产党人来干啥”的谷文昌,到以“樵夫”自勉、“背着石头上山”、把为党和人民工作当作最大快乐的廖俊波……正是在中国共产党的带领下,一代又一代中国人接力奋斗,无数英雄模范、共产党员不懈努力,久经磨难的中华民族,才能够迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。由此可见(  )

    A.中国人民是具有伟大奋斗精神的人民

    B.奋斗精神已成为共产党人的红色基因

    C.奋斗就是为达到一定目标而努力拼搏

    D.奋斗精神是一种奋发拼搏的精神状态

    10.一些商家给产品贴上“高科技”“新科技”的标签,吹嘘神奇的效果忽悠消费者,借此高价出售。如被称作“世纪之谜”的暗物质,科学家们求索百年尚未明确是什么,商家却包装成洗头“治脱发”、喝水“能提神”的商品;若用完全单层的纯的“新材料之王”石墨烯做一条内裤,至少得几亿美元,市面上却有大量打着石墨烯招牌的保暖内衣内裤;水杯从纳米到量子、从富氢到富氧全都有。但其实这些都没有科学依据,而且被科学界反复辟谣,卖得好只是因为营销炒作成功。对这些现象,下列正确的认识有(  )

    A.善于炒作巧营销,科技为幌是高招

    B.科学普及要加强,理性消费莫上当

    C.追求新奇与时尚,管它是真还是假

    D.商品营销要合法,忽悠欺骗应受罚

    11.日前,一则关于对两名因怕苦怕累而拒绝服兵役的新兵处罚通告刷屏网上。在这则不长的处罚通告中,当地政府先说明了两名新兵拒绝服兵役的事实,然后对他们作出了严厉的处罚,其中令人印象最深刻的是,在个人户籍“服役栏”备注“拒服兵役”的永久字样,这段不光彩的历史将永远地钉在人生的履历中。对这两位青年,正确的评价是(  )

    A.拒绝履行服兵役义务,违法

    B.怕苦怕累不保家卫国,可耻

    C.人生污点要伴随一生,不冤

    D.敢于拒绝不想做的事,勇敢

    12.2018年4月11日下午,习近平总书记考察博鳌乐城国际医疗旅游先行区规划馆时强调,实现“两个一百年”奋斗目标,要坚持以人民为中心的发展思想,经济要发展,健康要上去,人民的获得感、幸福感、安全感都离不开健康,要大力发展健康事业,要做身体健康的民族。响应习总书记“做身体健康的民族”号召,我们中学生应该(  )

    A.树立强身健体理念,勇做新时代弄潮儿

    B.制定国家健康规划,开展全面健身活动

    C.倡导健康运动风尚,促进身心健康发展

    D.学习健康生活知识,构建健康校园文化

    二、辨别与分析(8分)

    13.“网络喷子”主要是指在微博、新闻评论、百度贴吧、直播平台、QQ群、微信群等网络平台中,爱胡乱指责(批评乃至谩骂等)他人而不通情达理的人。他们不去探究事件来龙去脉,就用语言攻击他人,从而让对方产生愤怒、丢脸、压迫的情绪,甚至反过来栽赃受害者,使受害者丧失尊严和信誉。

    三、观察与思考(2小题,每题10分,共20分)

    14.材料一 八年级学生李雷的爸爸妈妈在当地一家私营企业上班,工资收入在当地属于中等水平。早餐后,李雷背起书包去上学,爸爸妈妈去上班。李雷的爸爸热爱文学,工作之余,经常在报纸杂志发表文章,表达自己的一些独到见解。

    材料二 李雷的爸爸是当地一家私营企业的高管,他每月按时缴纳个人所得税。他年轻的时候曾在海南省某海军部队服兵役。有一次执勤时,他发现几名游客偷偷拍摄军事禁区的照片,他立即上前阻止,要求游客删除已拍摄的照片,并教育他们不能拍摄军事禁区。

    (1)结合材料一,分析李雷、李雷的爸爸妈妈分别享受了哪些基本权利。(6分)

    (2)结合材料二,分析李雷的爸爸履行了哪些义务。(4分)

    15.九鼎重器,百炼乃成。第十三届全国人民代表大会第一次会议,表决通过了宪法修正案。这是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,对更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障,具有重大现实意义和深远历史意义。

    (1)为什么说修改宪法是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向?(6分)

    (2)学习宪法,弘扬宪法精神,你该怎么做?(4分)

    四、活动与探索(12分)

    16.根据《国家安全法》,国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。

    4月15日,是全民国家安全教育日。在党的十九大报告中,坚持总体国家安全观,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

    新时代国家安全的概念涵盖范围十分广泛,也和我们每个人的生活息息相关。越早了解国家安全的知识,就能更好地保护自己,更好地保卫国家。

    你校开展了国家安全进校园活动,请你积极参与:

    (1)请你向同学们介绍新时代国家安全涵盖哪些方面。(不少于四点。4分)

    (2)根据国务院《禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案》的要求,我国从2017年年底全面禁止包括生活来源废塑料、钒渣、未经分拣的废纸和废纺织原料等高污染固体废物在内的4类24种固体废弃物进口。请从国家安全的角度谈谈为什么要禁止进口洋垃圾?(4分)

    (3)维护国家安全,是每个公民的义务。我们应该如何履行维护国家生态环境安全的义务?请向同学们发出倡议。(不少于四条。4分)

    答案精解精析

    一、比较与选择

    1.B本题考查认识自己的内容。“人告之以有过,则喜”的意思是听到别人指出自己的过错,就感到高兴,显然是通过他人了解自己,A、C、D与题意不符,应排除。故选B。

    2.D本题考查职业选择的内容。河南农家子弟郭可江,从一名理财规划师到一名种菜创业者,并卓有成就,这说明每一种职业都是社会所需要的,都是社会的有机组成部分,在进行职业选择时,要考虑自己的兴趣爱好和国家与社会发展的需要,D正确;A错误,我国仍存在城乡差别;B表述不符合实际;C表述错误。故本题选D。

    3.C本题考查集体力量的内容。分析漫画可知,漫画中的成员只有相互配合,才能共同进步。这表明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,C符合题意。A、D观点错误。B不符合漫画寓意。故选C。

    4.D本题考查认识学习的内容。题干描述了学习过程能带给我们美妙的享受,学习中有困难,这是一种苦,但战胜困难后会感受到成功的喜悦,这又是一种乐,A错误;学习是十分辛苦的,但只有苦读才会有出息的观点是片面的,B排除;在生活中的所见、所闻、所思、所想等都是学习,C观点错误。故选D。

    5.A本题考查中国担当的内容。材料中提到中国倡导“一带一路”建设,与世界各国相互合作,共谋发展,表明中国是一个和平、合作、负责任的大国,中国致力于建立互利共赢的国际关系,中国一贯坚持独立自主的和平外交政策,B、C、D观点正确。A观点错误。本题属于逆向选择题,故选A。

    6.A “厕所革命”有利于提升人民群众的生活品质,满足人民群众对美好生活的需要。新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,A符合题意。B、C、D不符合题意。故选A。

    7.AB本题考查违法行为分类的知识。题目中“公安机关对梁某以寻衅滋事罪予以刑事拘留”,表明梁某的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,应受到刑罚处罚,A、B正确,C、D不符合题意。故选A、B。

    8.AC本题考查我国的基本经济制度。漫画表达了我国各种经济成分平等竞争,共同发展,表明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,A、C观点正确;国有经济是国民经济的主导力量,B错误;D错误。故选A、C。

    9.ABCD在中国共产党的带领下,一代又一代中国人接力奋斗创造,中华民族才迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,体现了A、B观点。“从‘宁可少活20年,拼命也要拿下大油田’的王进喜,到……把为党和人民工作当作最大快乐的廖俊波……”体现了C、D观点。故全选。

    10.BD一些商家给产品贴上“高科技”“新科技”的标签,欺骗消费者的行为属于违法行为,要受到法律制裁。针对这种行为,B是对消费者的要求,D是对销售者的要求。A、C是对这种行为的错误认识。故选B、D。

    11.ABC依法服兵役是公民的基本义务,法定义务须履行,不履行法定义务须担责。A、B、C是对这两位青年拒绝服兵役的正确认识,D是对这种行为的错误认识。故选A、B、C。

    12.AD响应习总书记“做身体健康的民族”号召,A、D是中学生应该做的正确行为。B、C与中学生的社会角色不符,排除。故选A、D。

    二、辨别与分析

    13.答案 (1)互联网的发展为我们学习、生活、交往、参与社会生活提供了便捷和广阔的空间。但是参与网络生活并不是无拘无束无底线的,在享受网络交往的同时要遵守网络规则。(2分)

    (2)网络不是法外之地,任性盲目乱喷、恶语伤人、诋毁他人人格尊严、无所顾忌的宣泄、不负责任的言论,不仅是不道德的行为,还可能触犯法律并受到法律的制裁。(2分)

    (3)青少年应不断提高自己的媒介素养,抵制外界的不良因素的侵扰和诱惑,能够克制自己的冲动,合理利用互联网等传播媒介,初步培养积极的媒介评论能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。(2分)

    (4)中学生要理性地利用现代媒介参与社会公共生活,要充分利用网络平台为社会发展建言献策,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络空间充满正能量,高扬主旋律。(2分)

    解析:解答辨析题,首先要依据教材知识对所给出的观点进行正误判断,其次要分析说明判断的理由。第(1)点,“无拘无束无底线”错误,回答出网络交往具有时空的便捷性以及网络交往要坚守底线原则,遵守网络规则即可。第(2)点,“网上乱喷真过瘾”错误,回答出网上乱喷的危害以及可能会受到法律制裁即可。第(3)点,“媒介素养要提升”正确,写出提高媒介素养的要求和做法即可。第(4)点,“传播网络正能量”正确,答出如何传播网络正能量即可。

    三、观察与思考

    14.答案(1)①李雷:李雷背起书包去上学享受了受教育权。②李雷的爸爸妈妈:李雷的爸爸妈妈在当地一家私营企业上班,享受了劳动权。③李雷的爸爸:李雷的爸爸热爱文学,工作之余,经常在报纸杂志发表文章,表达自己的一些独到见解,享受的是政治自由(言论自由)。(6分)

    (2)①李雷的爸爸年轻的时候曾在海南省某海军部队服兵役,履行了依法服兵役的义务;②李雷的爸爸执勤时,发现几名游客偷偷拍摄军事禁区的照片,他立即上前阻止,要求游客删除已拍摄的照片,并教育他们不能拍摄军事禁区,履行了维护国家安全的义务;③李雷的爸爸是当地一家私营企业的高管,他每月按时缴纳个人所得税,履行了依法纳税的义务。(4分)

    解析:第(1)问考查公民的基本权利的内容。阅读材料,提炼关键语句,结合教材中基本权利的内容进行阐述即可。

    第(2)问考查公民基本义务的内容。结合教材知识进行阐述即可。

    15.答案(1)①宪法是我国的根本法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织的根本活动准则;是治国安邦的总章程,与国家前途、人民命运息息相关;是党和人民意志的集中体现,具有最高法律效力。②经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新的要求。③根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策载入国家根本法,把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定,体现了党和国家事业发展的新成就新经验新要求,必将更好地发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用,在法治轨道上更好地坚持和发展中国特色社会主义。(本问的解答基本思路是:宪法是总章程,是党和人民意志的集中体现;我国社会的主要矛盾变了,时代发展了,总的章程也要调整变化。学生答案能符合题意,逻辑严密,即可酌情给分,6分)

    (2)加强宪法学习,增强宪法意识,带头尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法;做尊法、学法、用法、守法的模范;大力弘扬宪法精神;等等。(4分)

    解析:第(1)问,要求回答修改宪法是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向的原因。结合设问的内容,①从宪法的地位、作用、法律效力、本质说明修宪是党心民心所向;②从中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾的变化说明修宪是时代大势所趋;③根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务,说明修宪是中国特色社会主义事业发展所需。

    第(2)问,要求从中学生的角度回答如何弘扬宪法精神。从学习宪法、认同宪法、践行宪法方面回答即可。

    四、活动与探索

    16.答案 (1)政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等。(不少于四点。4分)

    (2)国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。①洋垃圾含有大量有毒有害物质,存在潜在的、长期性的影响。②洋垃圾加工产业产生的废气、废液未经处理直接排放,导致河水被污染,土壤中重金属含量超标,环境污染严重。环境治理成本非常高,是其产生利润的成百上千倍。③洋垃圾加工产业,主要依靠人工分拣、手工拆解。洋垃圾携带的病毒、细菌等有毒有害物质可能直接感染从业人员,加工利用所产生的环境污染也会损害当地群众的身体健康。由此可见,洋垃圾威胁到人民福祉、经济社会可持续发展,危及国家的生态安全、资源安全乃至经济安全、社会安全等。所以,国家要禁止洋垃圾进口。(答出洋垃圾危害的两方面和危及生态安全即可。4分)

    (3)    学习、宣传有关生态环境安全的知识、法规;日常生活中倡导绿色生活、坚持绿色消费;同破坏环境的行为作斗争;当环保卫士,做时代公民;安全用电,节约用水;参与环保,保护生态环境,倡导文明新风;提高环境保护意识,养成遵章守纪美德;保护绿水蓝天,共建绿色家园;自觉遵守环保法律,加强环境污染治理;倡环境保护之风,走持续发展之路;等等。(本问应围绕生态安全作答,否则不得分。4分)

    (4)  解析 第(1)问,考查国家安全的基本内容。这属于教材知识的再现,依据教材知识回答即可。

    第(2)问,审设问,要求从国家安全的角度回答禁止进口洋垃圾的原因。这就要求我们首先回答出国家安全的内涵,再回答出洋垃圾对我国人民的身体健康、对我国的生态安全、对我国经济社会可持续发展的严重危害。

    第(3)问,属于践行类试题,要求从中学生的角度,回答履行维护国家生态环境安全义务的措施和行为。围绕“国家生态环境安全”这一主题和中心,可以从如何做一个“学习者、建议者、践行者、保护者、斗争者”写出具体的行为和措施。

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