1.首先,态度决定高度,要有良好的对待语文的学习态度,才能真正学好语文。因为高一的语文,不再是单纯的背诵与默写,而是涵盖了许多包括文言文基础知识,课外阅读综合能力,甚至生活中的细节等知识面。这就要求我们多观察生活,积累自己的语文视觉。就像今年的高考作文题目《常识》,就是一个非常贴近生活的题目。所以,我们可以在平时的学习中,用一本小本子,把一些有意义的素材积累下来,这是对写作文非常有用的。
2.其次,多看古文与古诗。因为在高一的语文考试中,不再是课内学习的古文阅读与古诗鉴赏,而注重的是把课内知识的迁移到课外的能力。例如,给一段你没学过的古文阅读或古诗,要你自己去分析文章的内容与主旨等。刚开始会觉得很难,可是当你接触多了。自然就熟悉了。可是,这也告诉我们一个学习语文的方向:注重古诗词。例如,每天坚持看一首古诗,把一些优美的诗句背诵下来。苏轼的春畦雨过罗纨腻,夏垅风来饼饵香,李白的且就洞庭赊月色,将船买酒白云边柳宗元的烟消日出不见人,?乃一声山水决,这些名句怎能不背下来了?此外,还要有目的地看一些古文的文章,积累一些常考的文言文虚词,通假字,实词的基本用法。这样三年下来,你每天都在聚粮,当你高考那一天,就可以带着你满满的粮食好好打一场胜仗。也许有人认为我现在谈高考言之过早,可是并不然。从你一进入高一,你就开始了你的高考,而这一些,便将是你高考的每一分的成绩。荀子说过:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海语文,便是你一步一个脚印踏出来的。
3.最后,还要必备好的课外辅导书。高一是大量阅读名著的好时机,一定要好好把握这个时间,多读多看,拓展能力,不要浪费了这一宝贵的黄金时期。成语词典,古汉语常用字字典等辅导工具书是你的书桌上应有的书具之一。成语,字词,拼音等都要自己去自学积累,老师是很少再像初中那样点着一个一个词的教的。所以,这些书都是非常重要的。
一、坚持背诵
语文是一门长期积累的学科,背诵也是一样,从高一年级开始学生们就必须养成坚持背诵的好习惯,不要将背诵任务都留到高三,那时就已经没有时间了。背诵不只是背,还需要大声诵读,这样不仅有利于记忆,更利于学生理解内容、体会情感。除了背诵课本上的古诗词、文言文等内容之外,背诵还要与阅读相结合,每天坚持抽出10分钟背一背阅读时积累的语段、素材、观点等,如果学生能每天坚持背诵100字的内容,三年下来就是十万多字,有了这些在高考时难道还不能成就一篇考场作文吗?
二、坚持阅读
高考语文的考查越来越从知识性考查转向能力性考查,尤其是阅读和写作能力,仅仅靠记住几个字音词语是不能应对高考的,这都充分证明,阅读是提高语文能力的极好途径。学生们在高一时就要养成有明确目的的阅读习惯——为提高自己的认识水平而读、为积累写作材料而读、为学习优美的语言而读、为借鉴篇章结构而读。
三、坚持练笔
写作它不仅是一种知识,更是一种技能。“记叙文六要素”、“议论文三要素”、开头结尾的方法等都是从写作知识上对于学生进行教授,而写作技能还需要在阅读和练习中摸索,所以,学生要养成坚持练笔的习惯。随笔是联系课外阅读、生活观察和课外练笔的最好方式。写随笔是一种释放,释放自己的思想、情感、智慧,学生可以在练笔过程中逐渐提高写作技能。