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从最基本的入手，勤记单词！记得单词做什么都容易一点！起码听力阅读都看懂了。其次背几篇范文，记住典型的几个写作模式与句型，写作时套上去即可。至于语法就看以往做错的卷子，一般会考什么语法点！然后着重复习。
英语基础很差从哪里开始补
一、对单词的记忆进行分类梳理
对单词的识记，光靠学生自己去读、去背，收效甚微。正如许多学生跟我讲的一样，今天记，最多后天就会忘记。
叫他们多做阅读，在阅读中进行记忆，许多学生又对我说：老师，一句话中，我感觉生词都太多，何况一大段，乃至篇。于是，我说，那你们就把单词来个归类进行记忆吧！学生又回答，老师，归不来。
面对这个局面，我感觉有些无言以对。除了自己每个星期，梳理一个类别，然后让他们集中记忆，还有什么办法？！
下面，略举两个单词归类，虽有不尽合理的地方，但只起抛砖引玉的作用。
归类一：绝对不可数的名词。
Happiness，news，information，goodness。Progress fun，harm，milk，furniture，weather，music，health，luck，kindness，courage，wealth，bravery，importance
在使用这些词时，不管其前面有多少修饰语，其前一定不要用不定冠词a或an.
归类二：易混形近单词，希望大家不要混淆（根据smart English记忆法整理）。
1) quite 相当 quiet 安静地quilt被子quick迅速地
2) affect v 影响，假装；effect n 结果，影响；affair n.事情，事件，事务；effort 努力。
二、对短语句型的记忆最好把结构补充完整
很多短语，特别是动词短语，往往有及物和不及物之分，其意思也有一定的差别。如果光让学生记一个孤零零的短语，学生往往不会用。在平时的写作练习中，发现这种问题十分严重。
三、解题训练
对于定语从句，我反复强调的解题过程如下：
（1）找出从句包括哪些？
（2）分析结构是否完整，究竟是缺什么句子成分。这个步骤的关键又在于从句谓语动词的结构，如果，平时，刻意强调了动词的搭配的完整性，就会显得十分容易和轻松。
（3）利用知识点。对定语从句而言，如果定语从句，不缺主语，宾语，或者主语宾语的的本身的一个修饰部分的话，一般用关系副词；如果从句，缺主语，宾语，或者主语宾语的的本身的一个修饰部分的话，一般用关系代词。
英语成绩差怎么补
1、语法填空突破。小编以前语法填空都是对三几个而已，但是后来做到了错一题甚至全对的地步。抛弃传统的一个个空思来想去去猜，小编在高中英语语法填空总结出了规律。小编先分析有空要填单词的句子成分，确定要填的空是什么词性，再看看那个要填的空后面那个单词的词性。
2、有一些高中英语文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力高中英语原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题。