1、高二不妨给自己定一些时间限制
高二连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、高二不要在学习的同时干其他事或想其他事
高二一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、高二不要整个晚上都复习同一门功课
高二我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
高二除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
高二要事第一
歌德说:重要之事决不可受芝麻绿豆小事牵绊。这句话用在学习上同样适用,比如我们给自己制定了一个英语学习计划:每天背40个单词,那么就要雷打不动地完成。不能说因为某天和某个同学绊了几句嘴,或者被老师批评了,又或者考试考砸了,心情不美丽就不背了。我们应该时刻提醒自己,学习是第一位的,学习好了,这些小事就都不是事了。
反正不管什么时候,都要保证自己在做最重要的事。高二就算是背单词,也要保证自己大部分时间都用在了背“重点单词”上。
高二它里面的单词是按考频划分的,分为频考词、常考词、基础词和超纲词,频考词作为重点单词已经被单独划出来了,直接背,简直不要太省时。
当时,我给自己定的目标是,每天只背20个单词,背完了如果还有时间就多复习几遍;如果被别的事耽搁没背完,第二天就补回来,反正平均每天就是20个量,不多背也不少背。
高二双赢思维
这里的双赢思维通俗地说,就是在学习中实现利人利己。比如说,高二我们在遇到不懂的问题时,要虚心向别人请教;同样在别人向我们请教时,也要乐于伸出援手。
事实上,很多同学都有私心,包括曾经的我。记得高一的时候,有很多次别人问我问题,我明明会非说自己不会,一方面是怕别人学会了超过自己,另一方面也是怕浪费自己的时间。后来才发现,这种想法既愚蠢又可笑。
其实当我们给别人讲题的时候,相当于我们把这个题目又复习了一遍,能加深我们对这道题目的理解。有时候,我们在讲的时候可能还会卡壳,卡壳的地方在考试时说不定就会成为我们的失分点,如果我们能在平时给别人讲题的过程中理顺思路,考试时就能避免无故丢分,这样即帮助了别人,也帮助了自己,岂不是一举两得的美事?
再说了,每个人都有自己的长处和短处,决定我们总成绩的,永远是短板。所以我们不要总是觉得自己很厉害,很牛逼,把别人都当成弱智,而要学会取人之长补己之短。